类别 | 专业类别 | 专业名称 | 授课 语种 |
学制 | 招生对象 | 招生 人数 |
培养方式 |
升 学 类 345 人 |
文化艺术类 | 服装设计与 工艺 |
汉语 | 3+2年 | 初中应届 毕业生 |
20 | 与内蒙古商贸 职业学院联办 转段 |
加工制造类 | 机电技术应用 | 汉语 | 3+2年 | 初中应届 毕业生 |
20 | 与鄂尔多斯 职业学院联办 转段 |
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教育类 | 学前教育 | 汉语 | 3+2年 | 初中应届 毕业生 |
20 | ||
学前教育 | 汉语 | 3+2年 | 初中应届 毕业生 |
60 | 与内蒙古民族 幼儿师范联办 转段 |
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学前教育 | 汉语 | 3年 | 初中应届 毕业生 |
30 | 对口升学 | ||
农林牧渔类 | 畜牧兽医 | 蒙古语 | 3年 | 蒙授初中应 届毕业生 |
20 | ||
畜牧兽医 | 汉语 | 3年 | 汉授初中应 届毕业生 |
20 | |||
现代农艺 技术 |
汉语 | 3年 | 初中应届 毕业生 |
20 | |||
石油化工类 | 化学工艺 | 汉语 | 3年 | 初中应届 毕业生 |
30 | ||
财经商贸类 | 会计 | 汉语 | 3年 | 初中应届 毕业生 |
15 | ||
王木水利类 | 建筑工程施工 | 汉语 | 3年 | 初中应届 毕业生 |
15 | ||
资源环境类 | 采矿技术 | 汉语 | 3年 | 初中应届 毕业生 |
15 | ||
电工电子类 | 电子技术应用 (技工类) |
汉语 | 3年 | 初中应届 毕业生 |
30 | ||
信息类 | 计算机应用与 维修(技工类) |
汉语 | 3年 | 初中应届 毕业生 |
15 | ||
医药卫生类 | 护理学 (技工类) |
汉语 | 3年 | 初中应届 毕业生 |
15 |
(就业类)(3D打印方向)
专业简介:该专业主要培养学生掌握动漫设计、艺术设计、工业品设计、工业制造、机械行业、食品、珠宝等3D打印应用知识和技能,以及电子商务、客户服务信息人才。学生毕业后可从事工业产品设计、逆向造型设计、3D打印设备维护、3D打印机械操作、3D打印质检、3D打印后期处理、3D打印服务、网店运营、电子商务、客户服务信息等工作。
学校坚持“育人为本,德育为先”的原则,确立了“全员育人、全程育人、全面负责”的德育工作新理念,制定了系统的德育序列教育实施方案,并按方案有序地开展经常性教育活动,收到了良好的效果。构建网络,制定措施。建立了“学校、家庭、社会”齐抓共管的德育工作网络,形成了党支部、团委、德育处、教研组、班主任的德育教育网络体系,制定了《<乌审旗职业中学德育大纲>实施细则》、《素质教育实施方案》、《德育序列方案》、《学生德育量化管理实施细则》等相关方案和制度,经常开展以诚信、敬业为重点的职业道德教育和创业教育,积极实施心理健康教育和生涯规划教育;重点对学生进行爱国主义、集体主义教育,行为习惯养育、法制安全教育、中学生守则、中学生日常行为规范教育等;并按规定开齐开足德育课,且寓德育教育于学科教学和各项课外活动之中。充分发挥班、团组织的职能作用。积极构建以班主任队伍为主体,全体教职员工积极配合的学生德育工作队伍。培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。推行学生德育量化积分管理,通过各种途径做好扎实细致的学生思想教育工作。加强养育。实施了“以学生自主管理为载体的养育”,培养了学生良好的道德品质和行为习惯;并坚持以良好的思想品德教育引导学生,以校园文化氛围熏陶学生,以积极向上的拼搏精神鼓舞学生,以科学规范的规章制度约束学生,以教职工的为人师表作用引领示范学生,使学生思想品德和职业道德符合培养目标要求,品德操行评定合格率达到95%以上。使他们学会求知、学会生活、学会做人、学会做事、学会合作、学会审美、学会创造。重视学生的心理健康教育,为学生创设良好的学习和生活环境。重视体育课教学和体育锻炼,使学生均达到《学生体质健康标准》等级,掌握了各种日常锻炼的体育技能;经常性地开展传染病预防知识讲座,定期开展心理健康教育;学生的人格健全,个性心理品质良好,能正确认识自我、评价自我,能够与人和谐相处,耐挫折能力较强。使他们在校是个好学生,在家是个好儿女,走向社会是个好公民,进入企业是名好职工。
(就业类)(地理信息采集处理方向)
专业简介:是主要面向各行各业培养应用计算机技术对地理信息进行采集、处理、管理、分析、应用等技能的高技能应用型人才(该专业正在审批中审批通过后将在学校微信公众号上公布)。
乌审旗职业中学不仅鄂尔多斯市职业技能定点培训机构,阳光工程、雨露计划的定点培训机构,还是国家职业技能鉴定站。学校认真执行并贯彻旗委、政府提出的大职业教育理念,积极与旗扶贫办、人口转移办、民族宗教事务局、就业局等职能机构进行协调,认真承办各级各类农牧民培训、企业职工下岗转岗培训、职前职后培训。在培训中充分考虑农牧民具体情况和实际困难,创新了培训模式和方法。采用送教下乡,进镇、到村、入户等方式,让农牧民在家门口就可以享受到优质的职教服务,近三年累计培养各类技能人才5800人次,其中获中、初级职业技术资格证者5200人次。全体学员综合技能训练合格率均达到99.5%,社会对各专业培训的满意率达到100%。劳动力转移就业率为90%以上。
专业简介:该专业是我校开设的一个涉及农业生产多种技术的线合中职专业。本专业主要培养学生掌握农作物、果蔬花卉生产所需要的基本理论专业知识和基本技能。学生毕业后可参加对口高考或从事农艺、作物种子繁育、农作物植保、农业实验等中初级专业技术人员的工作。
学校素以“校风正、学风浓、师风正、质量高”而得到社会的广泛赞誉。狠抓教师的,着力提高教师的教育教学理论水平、信息技术的应用能力、专业课程计划的实施能力。采取走出去、请进来的方式,更新教师的教育观念和教学观念,组织教师到相关院校学习专业知识,到相关工厂、企业顶岗学习。极大的提高了师资队伍的整体水平,学校有在编教工69人,研究生支教团4人,其中专任教师55人,专业教师30人,“双师型”教师11人,已取得考评员证书的有15人,本科学历48人,副高职称17人。
学校曾先后被授予“内蒙古民族先进集体”“蒙古语使用先进集体”等称号;近几年先后成为市“督导评估先进学校”,“2006-2009年度乌审旗五四红旗团支部”、“鄂尔多斯市示范学校”、还获得乌审旗“平安校园”、“教育教学先进集体”、“教育系统优秀党支部”、“精神文明建设先进单位”等荣誉称号。
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