专业名称	开设学校	学制	地址
音乐（音乐表演/音乐教育）	昆明现代工商旅游学校	--	--
音乐教育	秦皇岛汇通培训学校	三	--
音乐教育	江苏运河高等师范学校	五年制专科	--
音乐教育	烟台经济技术开发区高级职业学校	--	--
音乐教育	东营市黄河口职业技术学校	3	--
音乐教育	内蒙古扎兰屯市职业高级中学	3	--

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内蒙古民族幼儿师范高等专科学校音乐教育专业就业岗位

　　3.就业岗位：幼儿园、学前班一线音乐教师；艺术团体、文化艺术馆、培训中心或社区文艺工作人员等。(阅读详细内容)

内蒙古民族幼儿师范高等专科学校音乐教育专业岗位资格证书：教师资格证、心理咨询师证等。

　　4.岗位资格证书：教师资格证、心理咨询师证等。　　（二）社会对音乐教育人才的需求　　1.幼儿园等学前教育方向需要的音乐教育人才。　　2.群众活动中的文艺组织与策划者。社会各类活动日益频繁，社区、单位、电视台等各种比赛活动也需要大量文艺编导。　　（三）地方文化艺术事业发展特别是民族文化艺术事业发展的需要　　我区为蒙古族聚居的少数民族自治区，蒙古族能歌善舞，(阅读详细内容)

内蒙古民族幼儿师范高等专科学校美术教育专业就业面向（职业岗位（群）分析）

　　4.就业面向（职业岗位（群）分析）　　本专业毕业生的就业方向和岗位主要有以下几类：　　（1）主要工作岗位：从事美术教育教学的幼儿教师，基础教育的艺术培训专业教师。　　（2）相关工作岗位：特殊教育学校的美术教育专业教师。（3）发展工作岗位：各类综合艺术培训机构的专业教师和社会工作者。　　岗位（群）典型工作任务是：　　（1）主要工作岗位：学前教育、基础教育、(阅读详细内容)

内蒙古民族幼儿师范高等专科学校音乐教育专业就业单位

　　2.就业单位：学前教育相关机构（幼儿园、学前班等）文化艺术馆、培训中心或社区等。(阅读详细内容)

内蒙古民族幼儿师范高等专科学校美术教育就业面向（职业岗位（群）分析）

内蒙古民族幼儿师范高等专科学校美术教育相关工作岗位：特殊教育学校的美术教育专业教师。（3）发展工作岗位：各类综合艺术培训机构的专业教师和社会工作者

　　（2）相关工作岗位：特殊教育学校的美术教育专业教师。（3）发展工作岗位：各类综合艺术培训机构的专业教师和社会工作者。　　岗位（群）典型工作任务是：(阅读详细内容)

内蒙古民族幼儿师范高等专科学校美术教育专业相关工作岗位

　　（2）相关工作岗位：特殊教育学校的美术教育专业教师。（3）发展工作岗位：各类综合艺术培训机构的专业教师和社会工作者。　　岗位（群）典型工作任务是：　　（1）主要工作岗位：学前教育、基础教育、特殊教育的美术教育教师（2）相关工作岗位：和艺术相关专业的教学和艺术管理工作。（3）发展工作岗位：艺术媒体策划和美术教育研发的工作。(阅读详细内容)

2021年内蒙古民族幼儿师范高等专科学校高职音乐教育专业

（二）音乐教育专业本专业培养和造就具有较高的音乐素养和教学能力的专业人才。通过在校学习能够掌握音乐教育的基础理论与方法、音乐作品的分析方法，具有较强的声乐、器乐表演能力、音乐鉴赏及辨别能力。就业方向为从事幼儿园、中小学音乐教师及艺术团体等相关工作。答案来源于:2021年内蒙古民族幼儿师范高等专科学校高职招生简章(阅读详细内容)

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