(一)关爱儿童,尊重儿童的权利,平等地对待每一位儿童,拥有良好的职业道德;
(二)关注特殊教育的新理念、新动向;善于学习,勤于思考,具有终身学习的主动性;
(三)掌握各类特殊儿童教育的基本理论与知识;了解不同类型特殊儿童身心发展的特点和规律,具有观察分析特殊儿童行为并予以指导的能力;
(四)具备一定的鉴别与评估特殊儿童的能力;
(五)具备设计与实施特殊儿童个别化教育计划能力;
(六)具备组织与实施特殊儿童教育教学活动的能力并具备组织与实施特殊儿童融合教育活动的能力;
(七)具备与特殊儿童家长沟通的能力以及指导特殊儿童家长开展教育活动的能力;
(八)具有初步的自主学习、反思和专业发展的能力;
(九)具有一定的现代教育技术的应用能力;
(十)具有艺术欣赏与艺术表现的能力。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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特殊教育 | 阳泉市师范专科学校 | 三年 | -- |
特殊教育 | 抚顺师范高等专科学校 | 2 | -- |
特殊教育 | 齐齐哈尔高等师范专科学校 | 三年 | -- |
特殊教育 | 黑龙江省肇东师范学校 | 3年 | -- |
特殊教育 | 湖北职业技术学院 | -- | -- |
特殊教育 | 襄樊职业技术学院 | -- | -- |
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