内蒙古化工职业学院附属中等专业学校管理模式科学 培养目标明确

针对中职学生年龄小、自我约束能力差、没有长性的特点，我们采取了“每一天”（值班老师检查学生的卫生、纪律、早操、就寝等情况）、“每一周”（班主任例会，总结安排部署一周的工作）、“每一月”（召开全体学生大会，表彰总结，及时纠正不良现象，提出批评教育）的管理模式，防微杜渐，24小时全天候管理学生、服务学生，关注学生身心健康成长。

“三三制”。为提高学生自习课利用率，丰富学生自习课内容，我部门创立自习课时间“三三制”模式，即学习、活动、图书馆阅览各占所有自习课总量的三分之一比例，其中“活动”一项工作，要求班主任提前拟定自习课活动计划，其形式多样、内容丰富，“朗诵、读报、练字、无手机日、名片赏析、观看法制节目”等内容深受学生喜爱。此“三三制”管理模式，合理利用时间的同时更加有效地调动学生的积极性，同时达到了丰富学生精神生活，增加图书阅览知识量、便于学生管理等一举多得的良好效果。

“公寓三级管理制”。学生公寓实行“值班老师、班主任、宿管会学生”三级检查管理制度，责任层层落实，互相配合日常管理，及时有效处理突发事件，严格按公寓6S管理办法实施；封闭管理，定时开关楼门；每天检查结果公布上墙，每周颁发流动红旗，整体管理工作科学规范、疏密相间。

三年的学习生活很短暂，但同学们可以在这里养成好的学习习惯、生活习惯，拥有健康的体魄和积极向上的心态，拥有一技之长，适应社会发展的需要。

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