第五学年：临床通科实习半年，儿科专科实习半年。学位要求学习结束，完成培养方案所规定的课程学习及学分要求，成绩合格，且专业主要课程平均学分绩点达到2.0，并通过全国大学英语四级考试，获得医学学士学位。毕业去向品学兼优的学生可被推荐免试攻读硕士研究生，也可参加全国硕士研究生考试到国内各大医学院校攻读硕士研究生。毕业后可在各级儿童专科医院、各级综合性医院儿科、妇幼(阅读详细内容)

南京医科大学五年制临床医学专业儿科学第五学年：临床通科实习半年，儿科专科实习半年

2020年南京医科大学护理学专业第四学年：临床通科实习1年，按个体分点进驻附属/教学医院学习

　　第四学年：临床通科实习1年，按个体分点进驻附属/教学医院学习实践教学　　实践教学贯穿于学生学习期间的各个环节，每个环节的实践内容均有明确的目标和考核要求。毕业去向当前，社会对护理人才的要求日趋提高，就业市场人才竞争相当激烈，而我院毕业生因基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、潜质优受到用人单位的广泛好评，在全国享有良好的声誉而供不应求，上海、浙江、广东等省(阅读详细内容)

2020年南京医科大学临床药学专业第五学年：医院临床药学实习一年

第五学年：医院临床药学实习一年。　　实践教学实践教学贯穿于学生学习期间的各个环节，每个环节的实践内容均有明确的目标和考核要求。具体如下：序号实践环节内容学分实施途径建议安排的时间或学期备注（课内课外）1军训（第一学年）教育部统一要求学校统一安排课外2“素质拓展”课程（第一至第三学年）教育部统一要求6学校团委统一安排课外3外语和计算机技能训练（第一至第四学年）(阅读详细内容)

南京医科大学五年制临床医学专业儿科学思想道德与职业素质要求

1.思想道德与职业素质要求（1）能够应用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理、基本观点认识、分析问题；具有正确的世界观、人生观、价值观，具有良好的道德修养和社会责任感。（2）珍视生命，关爱病人；以预防疾病、维护健康为己任。（3）善于沟通和团队协作。尊重患者及其家属的信仰、隐私和人格，培养和锻炼人际交往和医患沟通能力，注重团队协作和医患共同决策。（4）遵纪守法(阅读详细内容)

南京医科大学五年制临床医学专业儿科学具有自主学习、终身学习的能力，具有批判性思维和自我发展的能力

（5）具有自主学习、终身学习的能力，具有批判性思维和自我发展的能力。修业年限五年学位授予医学学士学位主干学科基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学。主要课程细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理生理学、病理学、医学微生物学、医学免疫学、医学统计学、流行病学、诊断学、外科学基础、内科学、外科学、妇产科学、传染病学（含儿传）、小儿内科(阅读详细内容)

南京医科大学五年制临床医学专业儿科学技能要求

3.技能要求（1）具有规范的病史采集、体格检查、病历书写能力；。（2）具备儿童常见疾病的病因、发病机制、诊断与鉴别诊断的临床思维能力。（3）掌握儿科基本临床操作技能，能从事一定的儿科临床工作。（4）掌握一门外语（英语），达到国家大学英语考试四级水平，能够阅读基本的专业外文资料；能够熟练运用计算机等现代信息技术。（5）具有自主学习、终身学习的能力，具有批判性思(阅读详细内容)

南京医科大学五年制临床医学专业儿科学知识要求

2.知识要求（1）具备较广泛的人文社会科学知识、较丰富的自然科学知识及生物医学知识。（2）掌握较扎实的临床医学特别是儿科医学理论知识。（3）掌握预防医学、全科医学和中医学基本知识，了解国家卫生政策和法规，掌握健康教育、社区卫生服务和疾病“三级预防”原则和知识，掌握常见传染病的发生、发展、传播的基本规律及防治原则。（4）掌握生物统计学、临床流行病学和循证医学的(阅读详细内容)

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