切换城市: 广东 其它

已解决问题

南京医科大学五年制精神医学知识结构要求

南京医科大学五年制精神医学专业知识结构要求
技校网 更新时间:2021-06-24 03:34:00 解决时间:2019-04-13 21:33

满意答案

2.知识结构要求

(1)掌握与医学相关的人文社会科学、自然科学、生命科学及行为科学等基础理论知识和科学方法。

(2)掌握生命各阶段的人体正常结构和功能、异常病理结构和机理、致病病原体以及药理学基本知识,熟悉生命各阶段心理行为发育及表现特征。

(3)掌握各种常见病、多发病的发病原因、发病机理、临床表现、诊断和治疗原则和康复保健原则。

(4)掌握预防医学、全科医学和中医学基本知识,了解国家卫生政策和法规,掌握健康教育、社区卫生服务和疾病“三级预防”原则和知识,掌握传染病的发生、发展以及传播的基本规律,掌握常见传染病的防治原则。

(5)掌握生物统计学、临床流行病学和循证医学基本原理和方法,掌握医学研究的设计、测量和评价的基本原则和方法。

  技校网数据中心 2019-04-13 21:33

类似问题答案

南京医科大学五年制精神医学知识结构要求
2.知识结构要求(1)掌握与医学相关的人文社会科学、自然科学、生命科学及行为科学等基础理论知识和科学方法。(2)掌握生命各阶段的人体正常结构和功能、异常病理结构和机理、致病病原体以及药理学基本知识,熟悉生命各阶段心理行为发育及表现特征。(3)掌握各种常见病、多发病的发病原因、发病机理、临床表现、诊断和治疗原则和康复保健原则。(4)掌握预防医学、全科医学和中医(阅读详细内容)
南京医科大学五年制基础医学知识结构要求
3.知识结构要求具有自然科学基本理论知识,掌握现代生命科学和基础医学的基础理论和基本知识;熟悉临床医学的基础知识,了解临床医学的新进展和新成就;受到良好的基础医学各学科实验技能的训练,掌握现代生物医学的基本实验技术,掌握医学实验的分析、设计方法和操作技术;熟悉基础医学教学工作的基本原理和方法;掌握一门外语;了解信息技术在基础医学的应用;掌握文献检索、资料查询(阅读详细内容)
南京医科大学五年制精神医学能力要求
3.能力要求(1)具有规范的病史采集、体格检查、病历书写能力;熟练掌握常见病、多发病诊断处理的临床基本技能;具有一定的临床思维能力。(2)具有临床照护患者的能力,具有与患者、家属或同事进行有效沟通和合作的技能,具备基本的健康宣传教育、社区卫生服务和疾病预防能力。(3)具备运用循证医学原理,针对临床问题搜集证据、评价证据和循证决策的初步能力。(4)掌握一门外语(阅读详细内容)
南京医科大学五年制精神医学素质要求
1.素质要求(1)能够应用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理、基本观点认识、分析问题;具有正确的世界观、人生观、价值观,良好的思想道德修养和崇高的社会责任感。(2)珍视生命,关爱病人,具有人道主义精神;将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任;将提供临终关怀作为自己的道德责任;将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。(3)善于理解、交流、沟通和团队协作。尊重(阅读详细内容)
南京医科大学四年制医学信息工程知识结构要求
2.知识结构要求(1)掌握医学信息工程的基本理论和知识,了解医学信息工程的发展前沿和动态。熟悉基础医学和临床医学的基本理论和知识。(2)掌握数学、医学统计学与计算机科学的基本理论和知识,并能熟练应用。(3)掌握数据建模、信息分析和信息资源管理的基本知识,了解国家卫生政策和法规和医学伦理,掌握医学信息检索的方法,了解网络资源。(4)掌握医学大数据分析、模式识别(阅读详细内容)
南京医科大学五年制精神医学具有自主学习能力、终身学习能力、批判性思维能力和自我发展能力
(5)具有自主学习能力、终身学习能力、批判性思维能力和自我发展能力。【修业年限】5年【授予学位】符合我校学士学位授予规定者授予医学学士学位。【主要课程】主要包括公共基础课15门,如思想道德修养与法律基础等;专业基础课22门,如细胞生物学、基础化学、有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学等;专业课25门,如精神病学基础、临床精神病学、儿(阅读详细内容)
南京医科大学五年制预防医学知识要求
2.知识要求(1)掌握公共卫生与预防医学基本理论、基本知识;(2)了解公共卫生的历史、现状和发展趋势;(3)熟悉与医学相关的人文社会科学、自然科学、生命科学及行为科学等基础理论知识和科学方法;(4)熟悉基础医学、临床医学的基本知识和常见疾病的诊断治疗原则。(阅读详细内容)
南京医科大学五年制临床医学专业儿科学思想道德与职业素质要求
1.思想道德与职业素质要求(1)能够应用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理、基本观点认识、分析问题;具有正确的世界观、人生观、价值观,具有良好的道德修养和社会责任感。(2)珍视生命,关爱病人;以预防疾病、维护健康为己任。(3)善于沟通和团队协作。尊重患者及其家属的信仰、隐私和人格,培养和锻炼人际交往和医患沟通能力,注重团队协作和医患共同决策。(4)遵纪守法(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业