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南京航空航天大学金城学院交通运输专业民航机务工程培养特色

南京航空航天大学金城学院交通运输专业(民航机务工程)培养特色
技校网 更新时间:2021-07-27 20:01:00 解决时间:2019-12-19 10:08

满意答案

四、培养特色

本专业已建有航空发动机陈列室,飞机结构维修实训室,航空发动机装拆实训室等多个专业实验室,目前在建无损检测实验室,航空复合材料维修实验室等多个新实验室。除我院校内提供的实训条件外,本专业的学生还有机会在大四时进入航空公司进行专业实习。

与我校机械工程专业对比,本专业除了要掌握机械、电气专业知识外还要学习有关于飞机及维修工程的相关专业知识。与交通运输(民航电子电气工程)专业对比,本专业主要学习内容偏重飞机的机械及电气部分,而民航电子电气工程专业则主要偏重飞机的通讯、导航、仪表、飞控、电源等部分。

  技校网数据中心 2019-12-19 10:08
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南京航空航天大学金城学院

大学招生信息

交通运输
专业名称开设学校学制地址
交通运输沈阳市化工学校四年--
交通运输重庆建筑技工学校,重庆建筑工程学校2.5 年--2.5 - 5 年--
交通运输莱芜博智学校3年--
交通运输大田东南职业培训学校3--
交通运输聊城工业学校----
交通运输山东交通学院----
民航机务工程
专业名称开设学校学制地址
交通运输(民航机务工程方向)西安航空技术高等专科学校----
交通运输(民航管理工程)北京市城建职业技术学校_北京城建集团培训中心2.5~5年--
机务维修域管理神州飞机厂技工学校4年--
民航贵州新兴中职校----
民航贵州新兴中职校----
民航贵州新兴中职校----

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南京航空航天大学金城学院交通运输专业民航机务工程人才培养
三、人才培养本专业学制四年,招收理科类考生,毕业生授予工学学士学位。本专业注重学生的动手能力和创新能力的培养,学生通过系统地学习飞机结构、材料、液压、航空发动机和飞机维修技术等相关知识,熟悉飞机各系统的原理、结构、性能和特点,掌握民用飞机机载系统的工作原理和工作方式;通过系统的实践性训练,将具备一定的民用飞机机电系统和设备的测试、监测、故障诊断和维修的能力。(阅读详细内容)
南京航空航天大学金城学院交通运输民航机务工程培养目标
一、培养目标本专业注重全面的素质教育和创新能力的培养,以机电技术与航空器相结合,理论与工程实践并重为特点,培养具有较强的民用飞机机电系统和设备的测试、维护、维修能力的高素质应用型工程技术人才。本专业需要较为宽广的基础和专业知识领域,涉及到飞机和航空发动机等技术领域。注重全面素质教育和创新能力的培养。本专业学制四年,招收理科类考生,毕业生符合条件者授予工学学士(阅读详细内容)
2015年南京航空航天大学金城学院本科招生交通运输(民航机务工程)专业只招男生,其余各专业男女比例不限
6.交通运输(民航机务工程)专业只招男生,其余各专业男女比例不限。(阅读详细内容)
2020年南京航空航天大学金城学院交通运输专业民航机务工程专业概况
一、专业概况交通运输(民航机务工程)专业为我校重点打造的民航特色专业,自2008年设立以来,始终致力于为我国民航领域培养适应社会现代化建设需要的民航机务维修领域的高级应用型人才,以民用飞机机械技术为知识主线,注重学生的动手能力和创新意识的培养,为民用大型飞机维修、安全保障提供专业人才。专业师资配备齐全,教师教学经验丰富,拥有飞机结构维修、民航电子电气维修基本(阅读详细内容)
南京航空航天大学金城学院交通运输专业民航机务工程行业发展
二、行业发展自改革以来,我国的民用航空产业一直保持着高速增长的态势。中国每年新交付大中型飞机数量约300架,民航运力及行业产值的增长始终高于我国GDP增速。随着近几年中国民用飞机制造技术的提升、低空空域政策的落实以及全国各地各类机场的新建、扩建工程的规划、实施,我国的民航航空事业又迎来了一次大的发展。近年来,民航运输机队规模年增长率均在10%以上,预计在20(阅读详细内容)
南京航空航天大学金城学院交通运输专业民航机务工程专业咨询电话
七、专业咨询电话025-87190164(阅读详细内容)
南京航空航天大学金城学院交通运输民航机务工程主要专业课程
三、主要专业课程  本专业的主要课程有:工程力学、机械原理、机械设计、飞机液压传动控制、电工电子技术、控制系统工程、计算机语言与程序设计基础;(选修方向一)状态检测与故障诊断、航空发动机原理、发动机控制、飞机结构、飞机系统原理、机电故障诊断与模拟维修;(选修方向二)工程材料学、互换性与测量技术、机械制造技术、数控加工。(阅读详细内容)

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