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南京航空航天大学金城学院交通运输专业航空服务与管理人才培养

南京航空航天大学金城学院交通运输专业(航空服务与管理)人才培养
技校网 更新时间:2021-07-04 17:37:00 解决时间:2019-12-22 10:10

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三、人才培养

本专业兼招文、理类考生,男女不限,学制四年。毕业生符合条件者将授予工学学士学位。

本专业注重学生的综合素质以及实践能力的培养,以理论课程与实践教学相结合,培养适应当代民航运输需要,熟悉民航客运体系,具备出色的管理能力、服务操作能力以及外语沟通能力,可从事民航客舱服务、机场地面服务及其他相关管理工作的高素质应用型人才。该专业学生主要学习民航运输服务与管理方面的理论知识,并接受航空服务技能与地面服务保障的严格训练,具有高水平的机上服务技能及综合管理能力。

本专业的主要专业课程包括:民航概论、健美与体能训练、舞蹈与形体训练、空乘礼仪与训练、空乘化妆与形象设计、民航英语听说、第二外国语(法语、日语、韩语)、客舱服务技能与训练、客舱组织与管理、民用航空法、航空公司运营管理、航空客货运输管理、民航安全管理、机场地面服务、商务技巧、公共关系、管理学、心理学等。

学生通过系统的理论学习与实践性训练,可获得以下几方面的知识和能力:

1.较高的思想道德与职业心理素质;

2.系统的航空运营与管理知识;

3.进行客舱服务及机场地面服务实际操作能力;

4.综合的沟通、管理、协调能力;

5.出色的英语会话能力以及第二外语(法语、韩语、日语)能力。

  技校网数据中心 2019-12-22 10:10
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南京航空航天大学金城学院

大学招生信息

交通运输
专业名称开设学校学制地址
交通运输沈阳市化工学校四年--
交通运输重庆建筑技工学校,重庆建筑工程学校2.5 年--2.5 - 5 年--
交通运输莱芜博智学校3年--
交通运输大田东南职业培训学校3--
交通运输聊城工业学校----
交通运输山东交通学院----
航空服务与管理
专业名称开设学校学制地址
航空服务与管理临沂工业技校二年--
航空服务与管理重庆微电子工业学校2+3年--
航空服务与管理湖北省十堰市高级技工学校(十堰技师学院)2+3 ,2+1--
其它--航空服务与管理湖北省十堰市高级技工学校(十堰技师学院)2+3 ,2+1--
旅游服务与管理(航空服务)龙岩华侨职业中专学校三年--
旅游服务与管理(航空服务)广东省贸易职业技术学校----

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四、培养特色本专业注重学生的综合素质以及实践能力,以理论课程与实践教学相结合,培养适应当代民航运输需要,熟悉民航运输体系与运作方式,具备出色的外语沟通能力与实践操作能力的高级技术管理型应用人才。专业课程设置注重学生综合素质的全面培养,并强化了外语能力、沟通能力及管理能力的培养,学生主要学习民航运输服务与管理方面的基本理论知识,并接受航空服务技能与地面服务保障(阅读详细内容)
南京航空航天大学金城学院交通运输专业航空服务与管理培养特色
四、培养特色毕业生可在航空系统从事空中乘务工作或地面服务与管理工作,也可从事旅游服务或酒店管理等方面的工作。还可报考相关专业的研究生继续深造。与其他院校类似专业对比,本专业为本科培养层次,更为强调学生的综合素质培养,而不仅仅强调服务技能。本专业学生的职业能力已经得到国内很多航空公司的认可,积极来我院进行校招。本专业与我院其他管理类专业对比,除了要掌握管理学的(阅读详细内容)
2020年南京航空航天大学金城学院交通运输专业航空服务与管理专业概况
一、专业概况我院交通运输(航空服务与管理)专业自2006年设立以来,始终致力于为我国民用航空事业培养同时具备管理能力、沟通能力、服务操作能力及外语应用能力的高素质应用型人才。培养方向主要为民航空中乘务,兼顾航空公司及机场的地面服务管理方向,毕业生也可以在企事业单位从事商务谈判、公共关系管理、涉外服务等工作。本专业拥有航空模拟机舱、化妆训练室、舞蹈与形体训练室(阅读详细内容)
2020年南京航空航天大学金城学院交通运输专业航空服务与管理行业发展
二、行业发展我国正处于从“民航大国”向“民航强国”的伟大转变过程中,未来的发展趋势是航空公司提供的服务不仅仅是出售机票、把乘客运送至目的地的简单服务,而是在运营环节上融合旅游业、餐饮业在内的延伸、增值服务。民航业在中国拥有广阔的发展前景,并具有极大的潜力。按照我国民航发展目标,到2020年,我国民航市场将达到目前美国民航市场的水平。目前全美航空公司从业人员超(阅读详细内容)

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