南京化工高级技工学校汽车维修课程设置

（一）文化基础课

(l)语文：训练学生的语文实用能力，提高学生对记叙文、说明文、议论文、应用文的阅读和写作能力，辅导学生阅读名篇名著、提高其鉴赏能力和美学修养。着重训练应用文的写作，加强口语表达能力，使学生能正确运用祖国语言文字，为掌握专业技能服务。

(2)数学：讲授普通高中基本的代数、三角函数、立体几何等内容，培养学生逻辑思维、分析推理和运算能力。

(3)英语：学习生活词汇和基本语法，提高英语日常会话能力，扩大词汇量，使学生能借助词典查阅汽车修理资料。

(4)计算机应用基础：讲授电子计算机的基本原理，使学生了解计算机使用的一般知识，掌握上机操作的技能以及打字、制表、网上收发查询信息等基本能力。

(5)军训：学习军人的组织纪律性和团队精神，培养雷厉风行、坚韧不拔的优良作风。

(6)入学教育：介绍技工学校的基本情况和专业特点，校企合作办学的特点和学习方式，理论教学和实践教学环节如何实施。

(7)职业道德：介绍社会公德、职业道德、家庭美德和共产主义道德的基本理论。讲授汽车维修人员职业道德标准。使学生树立共产主义道德观，并掌握相关职业劳动规范，做到全心全意为客户服务。

(8)法律基础知识：着重讲授宪法、刑法、民事诉讼法、婚姻法等法律常识；讲授劳动法。介绍经济合同法、商标法、广告法、汽车维修行业法规等商业法规，使学生增强法制观念，提高维权意识和遵纪守法的自觉性。

（9）岗前培训：岗前基本技能的培训。

（二）核心专业课

(10)汽车底盘构造与维修：汽车底盘各总成、部件的结构、原理及控制、拆装及维修。

通过课程教学和技能实训，使学生基本具备汽车底盘拆卸、装配能力；具备使用汽车底盘维修工具、量具、设备进行底盘各总成、部件修复的技能；能排除汽车底盘常见故障。

(11)汽车电气设备与维修：汽车电源、启动、点火系统、照明设备与信号装置、仪表与辅助电气设备等汽车用各类电气装置设备的结构认识、原理、控制及拆装与维修，性能测试技能训练，汽车电气设备维修用基本工具、量具、仪器设备的操作技能训练。

通过课程教学和技能实训，使学生基本具备汽车电气设备各总成、装置的修复和线路连接技能；能排除汽车电气设备常见故障。

（12）汽车维修质量检验：汽车安全性能检测，汽车发动机综合性能分析、四轮定位、车轮动平衡检测和调试。

通过课程教学和技能实训，使学生基本具备汽车主要使用性能的检测技能。

（13）汽车驾驶：

了解汽车行驶的基本原理，掌握汽车正确的驾驶姿势和动作要领。以及基础驾驶操作的程序，熟悉汽车操纵装置，信号装置及报警系统，掌握一般道路、高速公路、复杂道路、特殊条件下的行车环境和安全驾驶方法，熟悉交通法规和交通标志，了解道路运输的基本常识。