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南京华东信息工程技工学校会计专业

南京华东信息工程技工学校专业设置会计专业
技校网 更新时间:2021-06-30 01:15:00 解决时间:2019-02-23 15:23

满意答案

六、会计专业:

1、培养目标:培养在企事业单位从事全面会计核算工作、承担财务管理任务的高级技能人才

2、职业能力:了解企业生产管理及核算流程,严格执行会计准则、财务通则及相关法律、法规的规定,遵守会计核算规程,具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员,能协助部门领导全面进行会计核算、财务管理的相关工作。

同时具有下列专业能力:基本掌握管理学、经济学、会计学、会计法规的基本理论、基本知识;能运用借贷记账法对企业单位的日常经济业务进行会计处理;熟练掌握会计核算流程,能正确记账结账,正确编制资产负债表、利润表和成本报表;掌握财务分析方法及技能,具有进行成本、效益分析的能力;熟悉银行、工商、税务等部门的工作流程,具有办理相关业务的能力;具有较熟练的计算机操作技能,掌握通用会计核算软件的使用。

3、主要课程:会计基础、财务会计、成本会计、会计电算化、财务管理、会计法规、会计制度设计、纳税实务、国际贸易理论与实务、市场营销、金融理论与实务、审计基础、资产评估等

4、职业资格:会计初级专业技术资格证书(财政部颁发)、中级会计电算化证书(财政部颁发)

5、就业前景分析:毕业生可在工商企业、会计事务所、银行、税务等从事会计核算、会计控制与管理等工作。所从事的山岗位有银行客户专员、资产保全员、临柜人员、客服部人员、银行大堂经理、理财经理、证卷经纪人等。

6、教学模式:理论与实践相结合的多样化教学模式。理论教学主要采用多媒体教学,实践教学主要是校内生产实习、校外见实和顶岗实习。

7、毕业证书:参加全国统一的,成绩合格者可获得江苏建筑职业技术学院大专文凭,国家认可且教育部电子注册的专科学历文凭。

  技校网数据中心 2019-02-23 15:23
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会计电算化专业能力: <br>指以电子计算机为主,将现代电子技术,信息技术,网络技术集体应用到会计业务处理工作中的会计信息系统。 <br>现状:由于课本上只注重应付考试与理论,与企业实际操作上有些不同,缺乏记账操作技能,致使那些从会计专业学校毕业或考过会计上岗证的学员在就业上岗时有所困难。会计电算化专业能力具有较强的会计操作能力和技巧,能胜任主办会计工作。<br>用多于大型企事业单位,小型单位<br>作用:一是简化会计的工作流程,减轻会计人员的负担,还有是有利于企业的信息化建设,资源规划,真正做到事前预测,事中控制,事后分析有理有据.<br>对策:多开发一些财务软件<br><br><br><p>一、从学科层次看:</p><p>会计在本科和研究生教育中是管理学工商管理门类下的二级学科,会计电算化、审计只是会计的其中一部分内容,并不算真正的学科,会计电算化的上一级是会计。</p><p>二、从培养目标来看:</p><p>会计专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计电算化培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。</p><p>审计培养具有良好职业素质,能熟练运用会计、审计理论与方法,从事企业审计及其他相关工作的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计专业突出理论和实操性,会计电算化突出无纸化ERP操作,审计注重内部的会计检查,都是会计的一个实务。</p><p>三、从就业需求来看:</p><p>会计是传统专业,名称标准统一,社会需求量大,各行各业都需要会计;</p><p>会计电算化的起步远不及会计,名称有会计电算、计算机会计等称呼,社会需求量相对较小,并不是各行各业都需要计算机做帐。</p><p>审 计是近几年比较受重视的专业,主要是根据会计理论法规政策来检查会计人员的会计行为,必须具备扎实的会计基础,类似会计行业的纪委检查部门的性质。但一般 企业并不需要自查自审,只要会计人员就足矣,所以审计人员的出路只有会计师事务所和政府机关部门,就业门路相对会计窄。</p><p>四、从包容性来看:</p><p>会计包含会计电算化,会计点算审计只是会计的其中一个实物,并不能代替甚至超越会计的学科内容。</p>... ...
会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。<br> <br> 会计专业领域涉及面广:鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。<br>... ...
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