切换城市: 广东 其它

已解决问题

南京工业大学微电子科学与工程专业培养目标

南京工业大学微电子科学与工程专业培养目标
技校网 更新时间:2021-07-12 22:23:00 解决时间:2020-11-07 10:47

满意答案

二、培养目标

本专业致力于培养适应社会经济发展与国防建设需求,能够应对世界多样性和快速变化的挑战,胜任未来微电子科学与工程及相关领域技术研发、科学研究、工程管理或研究生深造等工作的专业人才。

(1)具有适应现代微电子科学与工程技术发展能力,能够综合运用数学、物理、专业知识以及交叉学科知识,能够在微电子科学与工程及相关领域中的复杂工程活动中提供系统性方案;

(2)具有在不确定环境下创新性地处理问题的能力;

(3)具有工程伦理道德,在工程实践中能综合考虑法律、环境与可持续性发展等因素,坚持公众利益优先;

(4)具有健康的身心和良好的人文科学素养,拥有团队精神、有效的沟通和表达能力和工程项目管理能力;

(5)具有国际视野,能够主动适应不断变化的国内外形势和环境,拥有自主的、终生学习习惯和能力。

答案来源于:南京工业大学微电子科学与工程专业

  技校网数据中心 2020-11-07 10:47

类似问题答案

南京工业大学微电子科学与工程专业培养目标
二、培养目标本专业致力于培养适应社会经济发展与国防建设需求,能够应对世界多样性和快速变化的挑战,胜任未来微电子科学与工程及相关领域技术研发、科学研究、工程管理或研究生深造等工作的专业人才。(1)具有适应现代微电子科学与工程技术发展能力,能够综合运用数学、物理、专业知识以及交叉学科知识,能够在微电子科学与工程及相关领域中的复杂工程活动中提供系统性方案;(2)具(阅读详细内容)
南京理工大学电子信息类微电子科学与工程培养目标
二、培养目标本专业着重对学生进行微电子学领域的基本知识和技能的培养。在教学和培养中我们将强调知识传授和学习能力并重、视野广度和专业深度并重、书本知识和动手能力并重、专业技能和职业精神并重,在基本的电子工程教育的基础上,重点培养学生在半导体材料和器件、集成电路设计和制造、微纳机电系统设计和测试、纳米材料和器件等方面的知识,让学生具备在微电子学和相关领域工作和深(阅读详细内容)
南京理工大学电子信息类微电子科学与工程培养目标
二、培养目标本专业着重对学生进行微电子学领域的基本知识和技能的培养。在教学和培养中我们将强调知识传授和学习能力并重、视野广度和专业深度并重、书本知识和动手能力并重、专业技能和职业精神并重,在基本的电子工程教育的基础上,重点培养学生在半导体材料和器件、集成电路设计和制造、微纳机电系统设计和测试、纳米材料和器件等方面的知识,让学生具备在微电子学和相关领域工作和深(阅读详细内容)
南京工业大学材料科学与工程专业中外合作办学培养目标
二、培养目标培养爱国守法,诚实守信,具有良好的学术道德和敬业精神的国际创新型工程师人才。毕业生应具有坚实深厚的数理基础和良好的人文素养,掌握职业生涯中可能遇到的科学技术、经济、社会等多领域各类基础知识和多种专业知识,同时具有系统思维和团队精神、自我学习及职业拓展能力、融入和领导多学科团队能力、在国际化环境中参与跨文化协同创新能力,具有良好的多种专业和工作环境(阅读详细内容)
南京工业大学材料科学与工程专业培养目标
二、培养目标本专业围绕国家重点战略性产业发展对高素质人才的需求,培养具备较宽的基础知识,能在新材料的制备、加工成形、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作,适应社会经济发展的高层次、高素质和国际视野的研究应用型专门人才。答案来源于:南京工业大学材料科学与工程专业(阅读详细内容)
南京工业大学新能源科学与工程专业培养目标
二、培养目标本专业培养具备新能源科学与工程学科扎实的基础理论,系统掌握新兴能源与可再生能源高效清洁开发利用、常规能源与固体废弃物高效清洁开发利用、新能源汽车以及相关能源动力设备与系统的专业知识与专业技能,能从事新能源科学与工程学科及相关领域的基础理论研究、器件、设备与系统的研究、设计、制造、测试、运行、管理等专业工作,富有专业精神、视野开阔、竞争力强、创新意(阅读详细内容)
南京工业大学光电信息科学与工程专业培养目标
二、培养目标本专业培养具有光电信息科学与工程领域宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识,特别是掌握信息探测与感知及应用技术方向的专门知识、熟练的实验技能,并具有一定的创新意识和创新能力,能在光电信息科学与工程相关领域,从事研究、设计、开发、应用和管理等工作或在相关专业继续深造,攻读硕士、博士学位的高级光电信息科学与工程科技人才。答案来源于:南京工业大学光电信息科(阅读详细内容)
南京工业大学微电子科学与工程专业主要集中实践环节
六、主要集中实践环节金属工艺实习、电子工艺实习、电路综合实验、电子线路综合实验、模拟电子线路EDA设计、数字系统综合设计、微处理器原理与应用综合实验、光电系统综合设计与实践、光电子与微电子技术综合实验、集成电路设计综合实验、科研训练、毕业实习、毕业设计等。答案来源于:南京工业大学微电子科学与工程专业(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业