毕业生应获得以下方面的知识和能力：
1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题；
2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达，并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论；
3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；
4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论；
5.使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性；
6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；
7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响；
8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任；
9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；
10.沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通与交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；
11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用；
12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
毕业学分要求：
课程模块 |
课程性质 |
修读学分 |
备注 |
通识教育课 |
必修 |
38 |
|
学科教育课 |
必修 |
30.5 |
|
专业基础课 |
必修 |
77.5 |
|
专业选修课 |
选修 |
12 |
从本专业开出的13门课程（24学分）中 选修12学分 |
通识教育选修课 |
选修 |
8 |
从学校开出的课程中选修8学分；其中，人文与艺术类≥2门经济与社会类≥1门创新与创业类≥1门 |
毕业总学分 |
166 |
另需取得4个素质发展学分，方可毕业 |
|
答案来源于:南京工业大学生物工程专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 生物工程 | 芜湖市地区卫校 | 2 | -- |
| 生物工程 | 武汉市第一轻工业学校 | -- | -- |
| 生物工程 | 沈阳市化工学校 | 四年 | -- |
| 生物工程 | 郑州华信学院 | -- | -- |
| 生物工程 | 河南机电学校 | -- | -- |
| 生物工程 | 毕节职业技术学院 | 2 | -- |
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