培养学生掌握工程科学基础、工程专业技术及管理等知识,具备分析问题、解决问题、创新、组织管理、合作交流和终身学习的能力,具有社会责任感、职业道德及人文素养,能在计算机及其相关领域从事生产运行与技术管理、工程设计、技术开发和科学研究等工作,能解决复杂工程问题的复合型高级专门人才。具体而言,本专业学生培养工作所应达到的目标(毕业后5年左右预期)包括:
1.具备较高的人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德,具备较丰富的工程经验,深入了解与计算机科学与技术领域相关的职业和行业的信息化需求,能提出专业的独立技术见解;
2.具有灵活运用数学、自然科学以及经济、管理知识解决复杂工程问题的能力,精通计算机软、硬件及系统的研究、设计、开发及综合应用,能够成为研发项目的核心骨干;
3.具有较为突出的创新能力,能够深入理解和准确评价复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响,能够在综合考虑健康、安全、法律以及文化等因素的情况下进行复杂计算机软硬件系统的设计与开发;
4.具备管理工作团队及协调项目的活动能力,能够组织制定工作计划并有效实施;能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流;
5.具备终身学习的能力,能够应对科技发展挑战,掌握新兴技术,具备可持续发展理念和国际化视野,能够顺利进行跨文化的交流与合作。
答案来源于:南京工业大学计算机科学与技术专业
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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计算机科学与技术 | 石家庄燕春集团技校 | 2.5年 | -- |
计算机科学与技术 | 太原铁路机械学校 | -- | -- |
计算机科学与技术 | 奔腾电脑学校 | -- | |
计算机科学与技术 | 云南省曲靖市农业学校 | 3年 | -- |
计算机科学与技术 | 南山职业技术学校 | -- | -- |
计算机科学与技术 | 汕头市卫生学校 | 2.5~5年 | -- |
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