一、培养目标：本专业培养热爱学前教育事业，德、智、体、美全面发展的具有良好的综合素质，熟知学前教育的基本工作规范和方法，掌握学前教育基本知识和专业技能，具有较强的敬业精神和较高的文化素养，能适应基础教育改革发展所需要的从事保教、管理和科研工作的学前教育工作者以及其他有关机构的教学人才。
二、主要课程：学前教育学、学前心理学、幼儿园环境设计与布置、幼儿园课程与活动设计、教师职业道德与礼仪、教育技术与技能、学前卫生学、中外学前教育史、琴法、幼儿舞蹈与创编、乐理与视唱、幼儿美工、幼儿园课程、儿童游戏创编、幼儿园组织与管理等。
三、就业方向：培养具有现代教育理念、较强专业技能并能适应服务城乡统筹学前教育改革和发展需要的幼儿园、早教机构和职业培训学校的教师和管理者。