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【国家重点】【公办】江西省水利水电实验高级技工学校
招生专业 学院立足于工程类、机械与电气类高技能人才的培养。学院设有水利工程系、机械与电气工程系、计算机应用与管理工程系、公共教学部、实训中心、国家职业技 能鉴定站等6个职业教育与培训部门。学院共开设以行业为主以及面向社会用人需求的专业有水利水电工程技术、机电技术应用、模具设计与制造、数控技术应用、 电子技术应用、计算机应用、电子商务、电脑会计等19个。此外,水利系统在职职工培训设水政水资源、防洪抢险技术、农业水利技术、水利工程建设与管理、水 土保持、水电站运行及维修6个专业。国家职业技能鉴定站主要帮助学生在取得相应专业职业资格证的的同时还能取得电子、电工、家电维修、计算机等相关专业上 岗证,为
【国家重点】【公办】南昌市第一中等专业学校
招生专业 学校现开设了计算机、电子、机械加工、旅游文秘、财经、学前教育、服装、艺术、综合高中共9大类22个专业,在校学生达3210人,时下,学校正在按国家级示范性重点的标准全面规划建设,完善功能,继续开拓办学新路子,培育创新人才,把学校办成具有21世纪先进水平的一流学校。 学校简介 南昌市第一中等专业学校,前身为久负盛名的南昌一职,1996年被评为首批国家级重点学校,2006年经省人民政府批准,改办普通中等专业学校,并形成一校两区的办学格局,校园面积因此锐增至308亩,建筑总面积达5.7万平方米,资产总值为3.25亿元,为江西省目前办学实力强集学历教育、社会技术培训和职业技能鉴定于一体的综合
【国家重点】【公办】江西现代职业技术学院
江西现代职业技术学院创建于1978年,其前身是江西省建筑材料工业技工学校,是一所经江西省人民政府批准的全日制国办学院。经过二十多年的努力,现已发展成为集高级技校、技校、大专、普通中专为一体的综合性学院。此外学院还设有职业技能培训中心、职业技能鉴定站和全国计算机信息及高新技术考试站,除可进行建材行业中、高级技术人才的培训鉴定和发证工作外,还可面向社会开展计算机、机械、电工电子等各工种、模块的培训,形成了“招生、培训、鉴定、发证、就业”一体化的职业技术教育体系。 学院办学条件及办学水平位居全省学校前列,是国家教育部批准的首批国家级重点中专,先后被各级政府部门评为全国体育工作先进学校、全国民主管理先
【国家重点】【公办】江西省信息科技学校
招生专业 类别 专业 招生对象 学制 年学费(元) 对接高校 3+2 专业 计算机应用 应历届初高中生 3+2 2750 江西财经职业学院 会计 应历届初高中生 3+2 2200 江西外语外贸职院 物流服务与管理 应历届初高中生 3+2 2200 江西外语外贸职院 普通 专业 学前教育 应历届初高中生 3 2200 计算机网络技术 应历届初高中生 3 2750 会计电算化 应历届初高中生 3 2200 客服信息服务 应历届初高中生 3 2750 所有农村(含县镇)学生,城市家庭经济困难学生免除学费。 学校简介 江西省信息科技学校(代码527)与江西省信息科技技工学校(技校代码094)一校二牌。
【国家重点】【公办】江西省建设工程学校(江西建设职业技术学院红谷校区)
江西省建筑工程技术学院系省属国办院校,隶属于江西省建工集团公司,是全额拨款事业单位。学院兼有“江西省建筑工程高级技工学校”、“江西省建筑工程技工学校职业技能鉴定站”和“江西省建工集团中等专业学校”,分别由江西省建工集团公司行政主管、江西省劳动和社会保障厅、教育厅业务主管。学院的前身为“江西省建筑工程技工学校”,经省政府批准创建于1978年;1985年经省政府批准兼设“江西省建筑职工中专”(现“江西省建工集团中等专业学校”);1993年被江西省政府授予“省级重点技工学校”;1998年被国家劳动和社会保障部授予“国家重点技工学校”。 学院位于省会南昌市“银三角”开发区,毗邻105国道和京九
【国家重点】【公办】江西省无线电高级技工学校
招生专业 学校以电子信息类为主导专业,其他专业设置也十分贴近市场;重点开设的高级类专业有电子工程技术、机电一体化、数控加工技术、计算机网络技术、计算机信息管理等,中级类专业有机电技术、电子信息技术、电子应用技术、通信技术、计算机应用技术、多媒体应用技术、模具设计和制造、制冷与空调、电子商务等。 学校简介 江西省电子信息工程学校、江西省无线电高级技工学校、江西省电子信息技术学院三校合一,是江西省重点高级技工学校。 江西省电子信息工程学校、江西省无线电高级技工学校、江西省电子信息技术学院是江西省一所具有悠久办学历史和雄厚实力的,以培养电子信息、机电数控类中、高级技工和技师为主,同时又是一所集职业教
【国家重点】【公办】核工业南昌高级技工学校
招生专业 信 .息 技 术 类 计算机应用 60 五年 3+2大专 应届省内初中毕业生 60 三年 中专 应、历届初中毕业生 电子商务 60 三年 技校 60 五年 3+2大专 应届省内初中毕业生 电子商务(淘宝美工) 60 五年 3+2大专 60 三年 中专 应、历届初中毕业生 计算机广告制作 50 三年 高技 应、历届(高中、中专、技 校)毕业生 机 械 制 造 类 数控技术应用 60 三年 中专 应、历届初中毕业生 60 五年 3+2大专 应届省内初中毕业生 特 色 类 珠宝玉石加工与营销 40 五年 3+2大专 应届省内初中毕业生(限260分) 三年 中专 应、历届初中毕业生 工程测量
【国家重点】【公办】江西化学工业学校(江西省化学工业学校)
招生专业 (1)五年制大专 院校 大专专业名称 招生计划 收费标准及助学金政策 招生对象 学制 江西现代职业技术学院 精细化工技术 50人 1.前三年学费全免,按 中专标准收费〈城市户 口学生除外)享受中职 国家助学政策。 2.后两年按高职标准收 费,享受高职国家助学 政策。 参加入学考 试,择优录取. 5年 环境监测与控制技术 50人 工业分析技术 50人 江西工业职业技术学院 机电一体化技术 50人 会 计 50人 (2)三年制中专 专业名称 人数 收费标准 备注 石油化工类 400 1.学费2750元/年,农村和县镇户 口学生免学费。 2.住宿费:500-600元/年,空调 房另加200
【国家重点】【公办】江西航空职业技术学院
江西航空技术学院(江西航空高级技工学校)始建于一九五一年,是一所办学历史较长,也是中航二集团和江西省有一定知名度的国家级重点技校。学校是国家职业技能鉴定所,可进行机加、热表、电类、摩托车等职业(工种)的初、中、高级职业技能鉴定。学校隶属于洪都航空工业集团,承担着全厂近1万工人培训的组织、指导、协调和管理工作,同时,又可将集团公司作为我校的实习基地,充分发挥集团公司在设备、师资方面的强大优势,为学校培训工作服务。 学校组织机构完善,人员配置合理。学校下设校部办公室、培训处、教务处、实习处、招生就业办公室、学生管理处、总务处、职业技能鉴定所、高级技工部等处室。学校现有教职工85人(不含兼职教工),
【国家重点】【公办】江西省商务学校
招生专业 (1)三年制中专专业(初中起点) 专业设置:A类:3年制中专班 招生对象:应、历届初中毕业生 学制:3年 系部 序号 专业名称 专业简介 主干课程 就业方向 毕业层次 商贸流通系 1 商务英语 (中高职对接) 本专业注重培养学生掌握扎实的英语基本功和商务外贸运作知识、娴熟的进出口业务处理能力,建有多功能语音室等实训场地。本专业与-全国速卖通大学合作跨境电商B2C教学项目,与江西外语外贸职业学院联合进行中高职对接培养。 基础英语、商务英语视听、商务英语口语、英语泛读写作、国际贸易、外贸函电、跨境电商平台操作、图片处理软件操作、办公软件操作、商务礼仪、电子商务基础等。 商务助理、行政助理
【国家重点】【公办】江西高级技工学校
招生专业 (1)初中起点招生专业 序号 专业名称 培养层次 学制 培养目标 计划 开班 数 1 电气自动化设备 安装与维修 预备技师 5年 培养从事电气自动化设备安装、调试与维修的高级技 能人才。 2 2 工业机器人 应用与维护 预备技师 5年 培养从事工业机器人设备安装、编程、调试与维修的 高技能人才 1 3 汽车维修 预备技师 5年 培养具备现代汽车结构、原理、检测、维修等方面的 知识和技能,在汽车制造企业、检测维修企业、车辆 及配件销售企业等,从事汽车检测、维修、管理、售 后服务等工作的高端技能型专门人才 1 4 智能制造 技术应用 预备技师 5年 培养具有积极的人生态度和良好的职业道德
【国家重点】【公办】江西省电子信息技师学院
招生专业 (一)全日制高级技工 可报考公务员并享受全日制高职(大专)同等待遇;符合条件学生全程免学费(详见P4入学、助学须知) 招生对象:普高或具有同等学力的社会青年,学制为三年;职高、技校、中专毕业生等,学制为二年。 1.电子技术应用 主要专业课程:电子产品装配与调试、模拟电路、数字电路、电工基础、计算机应用技术、电子CAD、数字视听技术、智能电子产品设计与制作、单片机开发与应用、可编程控制器应用技术。 培养方向:本专业主要培养家用电子产品维修工、无线电调试工,能从事电子产品的装配、调试及设计的高级技术技能人才。 2.计算机网络应用 主要专业课程:计算机组装与维护、网络基础、网络综合布线、网
【国家重点】【公办】江西省民政技工学校
学校简介 【国家级重点名校】江西省民政学校于1984年经江西省人民政府批准成立,隶属于江西省民政厅,是一所集职业教育、民政干部培训、职业技能培训与鉴定为一体的综合性职业学校,2007年被批准为国家级重点中等职业学校。为了拓宽办学层次、促进职业教育深入发展,实施以就业为导向的精细化优质教育,2012年,经省人社厅批准成立江西省民政技工学校,致力于培养“有志、有识、有恒、有为”的高素质职业技能型人才,学校积极开展以学生为本的各项教学改革,实施基准学分制,推行英语提升计划,探索创新人才培养模式,积极建设职业认证的技能鉴定课程体系,创造条件使学生在现代视野和抱负、专业知识和技能、终身学习习惯与能力、社
技校网数据中心 2021-05-14 16:47
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