学校以电子信息类为主导专业，其他专业设置也十分贴近市场；重点开设的高级类专业有电子工程技术、机电一体化、数控加工技术、计算机网络技术、计算机信息管理等，中级类专业有机电技术、电子信息技术、电子应用技术、通信技术、计算机应用技术、多媒体应用技术、模具设计和制造、制冷与空调、电子商务等。
| 信 .息 技 术 类 | 计算机应用 | 60 | 五年 | 3+2大专 | 应届省内初中毕业生 |
| 60 | 三年 | 中专 | 应、历届初中毕业生 | ||
| 电子商务 | 60 | 三年 | 技校 | ||
| 60 | 五年 | 3+2大专 | 应届省内初中毕业生 | ||
| 电子商务(淘宝美工) | 60 | 五年 | 3+2大专 | ||
| 60 | 三年 | 中专 | 应、历届初中毕业生 | ||
| 计算机广告制作 | 50 | 三年 | 高技 | 应、历届（高中、中专、技 校）毕业生 | |
| 机 械 制 造 类 | 数控技术应用 | 60 | 三年 | 中专 | 应、历届初中毕业生 |
| 60 | 五年 | 3+2大专 | 应届省内初中毕业生 | ||
| 特 色 类 | 珠宝玉石加工与营销 | 40 | 五年 | 3+2大专 | 应届省内初中毕业生(限260分) |
| 三年 | 中专 | 应、历届初中毕业生 | |||
| 工程测量 | 50 | 三年 | 中专 | ||
| 五年 | 3+2大专 | 应届省内初中毕业生(限260分) | |||
| 幼儿保育 | 60 | 三年 | 中专 | 应、历届初中毕业生 | |
| 幼儿教育 | 120 | 三年 | 技校 | ||
| 五年 | 3+2高技 |
备注:《珠宝玉石加工与营销》和《工程测量》专业3+2中高职对接录取分数要求总分260分，包括思想
品德70分:历史50分;语文120分:数学120分:英语120分:物理100分;化学100分;体育50分:
地理生物合卷60分(南昌地区不考);理化实验操作10分。
| 层次 | 专业系 | 专业名称 | 计划入数 |
| 五年一 贯制大专 (200人) | 信息 管理系 | 计算机网络技术 | 40 |
| 会计 | 40 | ||
| 工业 工程累 | 建筑工程施工 | 40 | |
| 数控技术应用 | 40 | ||
| 电子技术应用 | 40 | ||
| 3+2 高级工 (400人) | 信息 管理系 | 电子商务 | 80 |
| 计算机网络应用 | 80 | ||
| 酒店服务与旅游 | 40 | ||
| 工业 工程系 | 建筑装饰 | 80 | |
| 数控加工(加工中心操作方向) | 40 | ||
| 汽车维修 | 40 | ||
| 机械设备装配与自动化 | 40 |
学院立足于工程类、机械与电气类高技能人才的培养。学院设有水利工程系、机械与电气工程系、计算机应用与管理工程系、公共教学部、实训中心、国家职业技能鉴定站等6个职业教育与培训部门。学院共开设以行业为主以及面向社会用人需求的专业有水利水电工程技术、机电技术应用、模具设计与制造、数控技术应用、电子技术应用、计算机应用、电子商务、电脑会计等19个。此外，水利系统在职职工培训设水政水资源、防洪抢险技术、农业水利技术、水利工程建设与管理、水土保持、水电站运行及维修6个专业。国家职业技能鉴定站主要帮助学生在取得相应专业职业资格证的的同时还能取得电子、电工、家电维修、计算机等相关专业上岗证，为毕业生顺利走向市场就业铺平道路。
(1)初中起点招生专业
| 序号 | 专业名称 | 培养层次 | 学制 | 培养目标 | 计划 开班 数 |
| 1 | 电气自动化设备 安装与维修 | 预备技师 | 5年 | 培养从事电气自动化设备安装、调试与维修的高级技 能人才。 | 2 |
| 2 | 工业机器人 应用与维护 | 预备技师 | 5年 | 培养从事工业机器人设备安装、编程、调试与维修的 高技能人才 | 1 |
| 3 | 汽车维修 | 预备技师 | 5年 | 培养具备现代汽车结构、原理、检测、维修等方面的 知识和技能，在汽车制造企业、检测维修企业、车辆 及配件销售企业等，从事汽车检测、维修、管理、售 后服务等工作的高端技能型专门人才 | 1 |
| 4 | 智能制造 技术应用 | 预备技师 | 5年 | 培养具有积极的人生态度和良好的职业道德;能够适 |应数控多轴加工、CADCAM输助设计制造;智能制 造工作站方案设计、工艺设计、制造、装调、维护保 养、技术服务与管理;智能制造生产线维修保养、生 产管理等工作领域的高技能人才 | 2 |
| 5 | 模具制造 | 预备技师 | 5年 | 培养能够正确操作和维护常用模其生产设备，具备工 艺编制和加工能力，能从事模具制造、安装及调试等 工作，具有扎实的专业知识与技能、良好的职业素养 和心理素质，能适应生产线岗位的应用型技能人 | I |
| 6 | 计算机广告制作 | 预备技师 | 5年 | 培养能适应广告设计、包装设计、关工等领城工作需 要具有良好的职业道德和敬业精神能进行广告设 计、制作等工作的高技能人才 | 2 |
| 7 | 多媒体制作 | 预备技师 | 5年 | 培养能适应广告设计、包装设计、美工等领城工作需 要，具有良好的职业道德和敬业精神能进行广告设 计、制作等工作的高技能人才 | 2 |
| 8 | 电子商务 | 高级工 | 4年 | 培养使用计算机、网络、通信等现代信息技术从事商 务活动的高级技能人才。 | 1 |
| 9 | 幼儿教育 | 高级工 | 4年 | 培养具有幼师专业技能(弹、唱、跳、画等)和幼儿 教育专业知识，能开展幼儿教学、幼儿园管理及儿童 教育相关工作的专门人才。 | 3 |
| 10 | 会计 | 高级工 | 4年 | 培养在企、事业单位会计部门从事会计核算、出 纳、税务、财务管理任务的高技能人才 | 1 |
(2)三校生（初中、职高、技校）起点专业招生
| 序号 | 专业名称 | 培养层次 | 学制 | 培养目标 |
| 1 | 电气自动化设备 安装与维修 | 预备技师 | 3年 | 培养从事电气自动化设备安装﹑编程﹑调试维 修﹑设计﹑改造等工作的高端技能型专门人才。 |
| 2 | 汽车维修 | 预备技师 | 3年 | 培养几备现代汽车结构﹑原理﹑检测﹑维修等方面 的知识和技能在汽车制造企业﹑检测维修企业· 车辆及配件销售企业等·从事汽车检测﹑维修﹑管 理·售后服务等工作的的高端技能型专门人才。 |
| 3 | 计算机广告制作 | 预备技师 | 3年 | 培养能适应广告设计﹑包装设计﹑美工等领域工作 需要·其有良好的职业道徳和敬业精神﹐能进行广 告设计制作等工作的高技能人才。 |
| 4 | 3D打印技术 | 高级工 | 2年 | 从事3D打印机操作及建模的高级技能人才。 |
| 5 | 电子商务 | 高级工 | 2年 | 培养使用计算机网络﹑通信等现代信息技术从事 商务活动的高级技能人才。 |
| 6 | 幼儿教育 | 高级工 | 2年 | 培养具有幼师专业技能（弹·唱﹑跳﹑画等）和幼 几教育专业知识·能开展幼儿教学﹑幼儿园管理及 几童教育相关工作的专门人才。 |
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