宁波幼儿师范高等专科学校文秘专业杭州湾校区我们怎么培养人

1、学什么（核心课程）

通过本专业的学习，你将掌握文秘基础知识，了解企事业单位文员、秘书、经理助理岗位、档案管理等工作人员的基本工作内容，拥有机关企业事业单位秘书人员必备的基本素养和工作能力。除学习大学必修的公共基础课程外，本专业将开设下列课程：

专业核心课程：秘书学秘书实务、秘书写作、秘书礼仪、公共关系、办公设备与办公软件、文书与档案管理、办公事务实训、演讲与口才、摄影与摄像、广告与策划。

专业基础课程：文学基础、中外文化、法律法规实务、信息检索、企业文化、人力资源管理、人际关系与沟通。

专业选修课程：新媒体应用、电子商务、视频编辑软件、网页管理与维护、新闻采访与写作、报刊编辑实务、图文排版软件、电子文件管理、企业档案管理、档案复制与保护、信息网络技术。

2、怎么学（教学模式、实践教学）

专业结合课程设置及职业要求，采用工学结合的教学模式，强化学生的职业素养及实践能力。

专业课程除课堂理论教学外，广泛开展“情景课堂”、“项目实训”等多种实践教学。同时，每年开展的多项专业活动，亦成为学子实践、展示学生自身能力的平台。每年开展的“秘书节”、“文秘专业综合技能大赛”、“专业调研”活动，皆由学生策划、组织、实施，有效锻炼学生的专业能力。

一年级：培养学生职业基本素养

二年级：通过企业见习、技能大赛等方式，全方位训练学生的职业技能

三年级：在全面掌握秘书职业能力的基础上，通过专业模块（新媒体、电子档案或新闻采编）的选择，强化其他某项专业能力。

另外，本专业在夯实校内实践环节基础上，不断创新校外实践模式，全面构造专业知识体系，初步实现实践教学常态化。专业在宁波市档案局、宁波市国土资源局、宁波市市场监管局以及部分创业型中小科技企业，建立了校外实践教学基地。专业创建“宁教文秘”微信公众平台，开展多项新媒体实践训练。同时，学校和分院的各个职能部门也为学生提供大量的秘书实习岗位。文秘专业的多功能教室、文秘实训室、形象礼仪实训室等，可作为校内实践教学基地。

除了参与紧张的日常教学外，文秘学子朝气蓬勃，大学生活丰富多彩，不仅是专业各项活动中，校运动会、技能节、艺术节，都能见到文秘学子的身影。

3、要考什么证书？（评价方式，评价结果）

大学三年，必须完学计划所规定的课程并考核合格，毕业实习成绩考核合格，毕业论文（设计）考核合格；低修满130学分。

取得高职高专英语应用能力 级考试；计算机通过浙江省高校计算机一级考试；取得中级秘书职业资格证书、中级公关员职业资格证书、档案员上岗证、网络编辑资格证书、教师资格证书、普通话证书（二乙以上）中的一项证书。

4、我们的师资

专业既有一支由教授、副教授、硕士为主的专任教师队伍，又有来自机关企事业单位资深专家组成的应用型教师团队，专任教师都拥有十年以上的秘书专业教学经验。本专业教学理念先进、教学教风严谨、教师经验丰富，目前专业有专任教师5人，兼职教师6人，其中拥有教授资格2名，副教授3名，讲师5名，助教1名，双师比为100%，在科研、教学、社会服务等方面取得较好的成绩。

简介:徐卫东，宁波教育学院人文与经贸学院教授，文秘专业从事国学研究和语文教学研究，主持国学类省重点课题和多个省市教师培训项目，著有《国学:我们共同对话》《大学语文新教程》等专著和教材。是宁波文化百科大讲堂、天一讲堂、社科讲坛特聘讲师，荣获宁波文化百科大讲堂受欢迎的主讲教师、宁波市社科普及讲师团优秀教师、浙江省高校“三育人”优秀教师等称号。

简介:虞雅芬，宁波教育学院人文与经贸学院副教授，文秘专业专职教师，从事外国文学及文秘教学研究，主持参与多项省、市级课题，获多项教学、科研成果奖。

简介:李琴，宁波教育学院人文与经贸学院讲师，文秘专业专职教师，湖北大学新闻学硕士，从事新媒体研究和文秘教学研究，主持、参与多项省市级课题，参编《实用公共关系教程》、《商务礼仪》等多部教材，获多项教学、科研成果奖，曾被评为“宁波市优秀教师”、“宁波市高校优秀班主任”等称号。

简介:张博，宁波教育学院人文与经贸学院讲师、教学秘书，文秘专业专职教师，浙江师范大学课程与教学论专业硕士，从事文秘教学研究，主持、参与多个省市级课题，2010年校青年教师说课优胜奖，宁波市总工会“书香宁波·读书励志”职工读书征文比赛二等奖，2011年校科研成果优秀奖，校课件制作比赛优秀奖，2015年校优秀班主任。

简介:陈虹，宁波教育学院人文与经贸学院助教，文秘专业专职教师，南京师范大学新闻学硕士，台湾铭传大学在读博士，从事新媒体研究和文秘教学研究，主持、参与多个市、校级课题，在宁波市第九届微型党课比赛中荣获一等奖、宁波市高校和直属学校“勇立潮头话担当”微型党课比赛中荣获一等奖。