切换城市: 广东 其它

已解决问题

宁波大学科学技术学院英语专业学前教育方向师资队伍

宁波大学科学技术学院英语专业(学前教育方向)师资队伍
技校网 更新时间:2021-06-29 00:51:00 解决时间:2021-02-15 17:10

满意答案

二、师资队伍

本专业拥有一支由国内知名学者和造诣较深的中青年教师构成的高素质教师队伍。现有专职教师30人,其中高级职称教师13人(教授4人,副教授9人),讲师17人,博士15人。

答案来源于:宁波大学科学技术学院英语专业(学前教育方向)

  技校网数据中心 2021-02-15 17:10

类似问题答案

宁波大学科学技术学院英语专业学前教育方向师资队伍
二、师资队伍本专业拥有一支由国内知名学者和造诣较深的中青年教师构成的高素质教师队伍。现有专职教师30人,其中高级职称教师13人(教授4人,副教授9人),讲师17人,博士15人。答案来源于:宁波大学科学技术学院英语专业(学前教育方向)(阅读详细内容)
宁波大学科学技术学院英语专业空乘方向师资队伍
二、师资队伍本专业拥有一支由国内知名学者和造诣较深的中青年教师构成的高素质教师队伍。现有专职教师30人,其中高级职称教师13人(教授4人,副教授9人),讲师17人,博士15人。答案来源于:宁波大学科学技术学院英语专业(空乘方向)(阅读详细内容)
宁波大学科学技术学院商务英语专业专升本师资队伍
三、师资队伍本专业拥有一支专业素质过硬的教师团队,现有专职教师12人,其中教授2名、副教授3名,讲师7名,其中博士3名,硕士9名,本系教师均具有丰富的教学经验、商务理论与经商经验,教师队伍结构合理,有较强的理论水平和实践技能。答案来源于:宁波大学科学技术学院商务英语专业(专升本)(阅读详细内容)
宁波大学科学技术学院英语专业师资队伍
二、师资队伍本专业拥有一支由国内知名学者和造诣较深的中青年教师构成的高素质教师队伍。现有专职教师30人,其中高级职称教师13人(教授4人,副教授9人),讲师17人,博士15人。答案来源于:宁波大学科学技术学院英语专业(阅读详细内容)
宁波大学科学技术学院英语专业学前教育方向专业主干课程
四、专业主干课程本专业的课程由专业加方向构成,坚持英语基础教育和专业教育相结合的方针,注重复合型人才的培养。专业基础课:综合英语、英语听力、英语视听、英语语音、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英汉互译、英语中级口译、高级英语、英语语言学、英美文学概论、教学法、教育研究方法与测量、毕业论文写作等课程。专业拓展课:钢琴、美工、形体舞蹈、幼儿园环境创意与设(阅读详细内容)
宁波大学科学技术学院英语专业学前教育方向培养目标
一、培养目标本专业将结合我国的英语教学改革实际以及21世纪高校英语专业学生的基本素质要求,坚持素质教育和“以学生发展为本”的教育理念,培养与德、智、体、美等方面全面发展,且具有综合职业能力和全面素质,从事学前英语教育,具有较强职业能力和综合素质的专业师资人才。答案来源于:宁波大学科学技术学院英语专业(学前教育方向)(阅读详细内容)
宁波大学科学技术学院英语专业学前教育方向专业特色与优势
三、专业特色与优势专业特色英语专业(学前教育方向)的特色是“专业+方向”,在课程设置上坚持英语专业基础知识的传授与学生从业实践能力的训练。在培养学生熟练的英语听、说、读、写、译能力,以及与之相应的沟通与服务能力的同时,重点开发学前教育师资应具备的各种技能培养。英语专业(学前教育方向)培养方案注重实用,鼓励学生获得各种实用证书,如:早期教育导师证书、省级教师资(阅读详细内容)
宁波大学科学技术学院物流管理专业专业师资队伍
(三)专业师资队伍:本专业拥有一支专业素质过硬的教师团队,拥有专业教师11人,其中教授1人,副教授4人,讲师6人,全部具有硕士以上学位,多位教师还拥有丰富的企业工作经历。另有外聘教师(兼职教师)7人,其中教授2人、副教授5人。答案来源于:宁波大学科学技术学院物流管理专业(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业