很多中考毕业生很想了解梅州市哪些中职学校开设社会文化艺术专业,下面的关于社会文化艺术专业表是小编为了大家收集,供大家参考参考:
专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 | 招生对象 |
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006 | 社会文化艺术 | 丰顺县职业技术学校 | 三二分段 | |
003 | 社会文化艺术 | 梅州市艺术学校 | 3年 | |
011 | 社会文化艺术 | 丰顺县职业技术学校 | 3年 | |
相信有一些学生对社会文化艺术专业还不是很了解,为了大家更加深入了解社会文化艺术专业,下面是小编为大家准备了7个学校的社会文化艺术专业的简介
1、社会文化艺术专业技能方向:
社会文化音乐、社会文化美术、社会文化舞蹈、社会文化戏剧、普通话、钢琴
主要专业课程:
音乐、舞蹈、戏剧、美术、普通话、钢琴、艺术学概论、文化艺术管理学、艺术学导论、艺术美学、文化社会学、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿教育活动设计
主要专业证书:
育师证书/全国计算机应用等级证书/普通话证书/舞蹈等级证书/钢琴等级证书/素描(色彩)等级证书/声乐等级证书
2、社会文化艺术课程设置:文化课、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、声乐、钢琴、美工、舞蹈、普通话等。
取得的上岗证书:保育员及相关资格证书。
对应职业岗位:幼儿教师、幼儿学前培训、学前教育管理经营人员、社会文化机构职员。
3、社会文化艺术社会文化艺术专业是一个综合型艺术特色教育专业,以培养音乐、舞蹈、美术、手工制作等方面人才为目标。
4、社会文化艺术培养目标:该专业培养面向幼儿园及早教机构,熟练掌握婴幼儿保教工作,具有较高文化素养、艺术素养的保教人员。职业资格证节举例:保育员、健康管理师、营养保健师等。继续学习(拓展课程):大专或本科院校:学前教育专业,小学教育。.对应岗位:早教机构、社区、保健院,公立或私立幼儿园教师、居家式或机构式保教专员,课后托教中心教师。
岗位举例:汴北第--幼儿园、南方国际幼教苑、杭州爱尚幼教集团、宿州新蕾幼教集团、未来星幼儿园及各乡镇中心幼儿园。
5、社会文化艺术本专业主要培养以0-3岁婴幼儿早教师、3-6岁幼儿园主/配班老师、园长、亲子师、各特色学科老师等人才为目标。本专业具有其他学科教育所不能替代的作用,毕业从事教育相关工作,工作稳定且薪资待遇好。
6、社会文化艺术(社会文化美术)
校特色专业。培养具备基本的科学文化知识、专业知识和熟练的职业技能,能在文化艺术企事业单位从事美术活动、美术教育、美术设计等工作的组织、辅导与管理的“一专多能”实用技能型人才。百分之六十的毕业生可升入高一层次的学校深造。
主要专业课程:素描、色彩、速写、图形图像处理、摄影摄像设计、品牌设计、包装设计、海报设计等。
7、社会文化艺术培养目标:本专业坚持立德树人,面向省内文艺团体、文化馆站、社区、幼儿园、托幼辅导机构等文艺、教育机构等服务行业,培养具有音乐和舞蹈特长,能从事音乐舞蹈等文艺表演、传承、教育教学研究等工作,德智体美全面发展的高素质技能型职业人才。
主干课程:音乐基础(乐理与视唱)、钢琴基础、奥尔夫音乐、合唱与指挥、键盘与幼儿歌曲伴奏、幼儿舞蹈创编、绘画、手工、活动策划与组织、保育学、教师及幼儿礼仪、特殊儿童早期干预、学前儿童卫生与保健、教育基础。
考证要求:普通话等级证(二甲/二乙)、计算机等级证(国家一级)、幼儿园教师资格证。
就业前景:随着党中央、国务院把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,国家高度重视文艺事业和教育事业的发展,在幼儿教育领域,艺术教育是核心板块,我省有将近3万家幼儿园,艺术特长类人才成为一个重要缺口,打造具备艺术特长的特色专业人才成为当前需要迫切做好的事情。
就业保障:学校与竞合教育集团合作办学,入学即签订就业保障协议,共享竞合教育遍布全省的400余家幼儿园合作资源,00%保障高品质就业。
专业负责人:聂老师:
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