绵阳师范学院生物制药专业学制学位：学制4年，授予工学学士学位

1.2培养目标：本专业依托四川绵阳地区生物医药产业链，培养具有良好的人文素养,宽广药学和生物学知识，较强的生物学和药学科学研究及应用能力,从事生物药物研制、生产与工艺设计、质量控制和生产管理的高级专门人才。

1.3主干专业课程：生物学、生物工程、药学主要课程：分子生物学、基因工程、细胞工程、酶工程、生物化学、微生物学、免疫学、无机及分析化学、有机化学、物理学、化工原理、生物制药工艺学、制药生物技术、生物制药设备、工程制图、发酵工艺原理、药剂学、药物分析、药理学、药物设计；生物制药上游技术实验(分子生物学实验、基因工程实验）、生物制药中游技术实验（细胞生物学实验、发酵工程实验、蛋白质药物工程实验、药理学实验）、生物制药下游技术实验（生物技术制药综合实验、制药技术综合实验、生物制药工艺学实验、药剂学实验、药物分析实验)。

1.4专业特色：本专业一贯坚持上中下游一体化的专业实践教学体系，着力培养学生一体化工程学科思维、一体化工程技术素养和一体化创新工程实验能力。四川省正在大力发展生物医药和健康产业，本专业学生毕业后能从事生物药物研制、生产与工艺设计、技术创新、质量控制和生产管理以及从事生物医药所涉及的保健品、医药相关产品的生产与应用。

1.5职业发展方向：生物制药、保健食品、中药制药领域研发、生产、分析检验及推广等专业技术人员和工程师。经过一定时间的经验积累也胜任以上行业的管理工作。学生毕业后也可以继续攻读生物制药、食品工程、中药制药等学科的硕士和博士研究生，进一步提高自身的职业定位。

2专业发展沿革情况

2011年我国本科教育正式分化出了生物制药专业(专业代码083002T)，该专业被认为是战略性新兴产业相关本科专业，位于生物工程类专业之下，授工学学士学位。生物制药本科专业作为一个特色专业门类，将会为我国生物医药行业所需的创新人才提供相应的教育创新培养平台。从2011年该专业首次申办到2015年，我国共有50所不同层次的大学或学院开设了生物制药的本科专业，其中专业医药院校有15所，综合性大学或学院有8所，其他类型的大学或学院(包括农业、工科、师范等)有27所;从地域分布来分析，50所开办生物制药专业的大学分布于全国17个省份。

绵阳师范学院生物制药专业是在2003年建立的生物技术（制药方向）专业基础上发展而来，2014年正式开办生物制药本科专业，为中国（绵阳）科技城的生物医药行业提供具有高水平实践技能的人才，极大地缓解生物医药产业迅速发展与人才储备不足的矛盾，达到高校服务地方经济的目的。2019年本专业立项为四川省应用示范专业。

3师资队伍

3.1教学团队

专职教师：

生物制药专业正在建设一支在应用领域具有丰富经验和一定理论水平的师资队伍。目前已有专职教师20人，其中“双师双能型”教师15名。专职教师中，教授（研究员）8人、副教授（高级工程师、高级实验师）4人、讲师6人，助教2人；具有博士学位14人，占比专职教师70%。其中，有四川省高层次人才引进“千人计划”1人、绵阳市优秀教师1人、绵阳师范学院教学名师1人、教学良师1人、教学新秀1人、硕导8人。具有博士学位13人，占比专职教师68.4%。学院采取“请进来，走出去”的建设模式，加强并不断优化专业师资队伍建设。我校生物学和生物医药相关专业的教师队伍在近10年来承担国家自然科学基金项目11项，973专项1项，国家863子项目1项，科技部创新基金2项，世界自然基金会（WWF）项目2项，省、部级科研项目20余项，科研和科技开发项目总经费约1500余万元；在国内外学术刊物上发表论文325篇，其中核心151篇，SCI收录30余篇，EI收录4篇；申请并获授权PCT国际专利1项、美国国家专利1项、国家发明专利10项，国家实用新型专利3项。生物制药专业拥有一支长期从事生物制药的专业团队、一个生物制药省级应用型本科示范专业、一个生态安全与保护的省级重点实验室，以及药物发酵校级工程中心。近10余年来，重点围绕川西北道地药材的提取分离、发酵工艺、产品研发开展了一系列相关的研究工作。

4实践教学平台

4.1校内实验平台4.1.1生物基础课实验教学中心中心现有实验教学面积4000余平方米，拥有仪器设备共1496台套，资产总值约1250万元。这些仪器设备分属1个专业基础能力训练平台、3个专业应用能力实训平台和1个创新能力培养平台，为学生开展综合性、创新性训练提供支撑。微生物培养室、灭菌蒸馏室、免疫学实验室、微生物实验室、分光光度室、生化与分子实验室有机化学实验室、普通化学实验室，中心每年承担学生的实验教学、毕业论文、大学生创业项目、实验技能训练和创新性实验等训练超过2000人次，总学时数约10万人时。

答案来源于:绵阳师范学院生物制药专业