切换城市: 广东 其它

已解决问题

牡丹江师范学院小学教育专业专业特色

牡丹江师范学院小学教育专业专业特色
技校网 更新时间:2021-06-12 13:47:00 解决时间:2021-02-15 11:34

满意答案

(二)专业特色

小学教育专业为适应基础教育改革需求,旨在培养热爱小学教育事业,具备扎实、系统的学科知识、课程知识和学科教学知识,并具备基本学科思维方式的卓越小学教师。课程体系设计致力于培养学生精通语文、数学学科的基本知识、基本原理和基本技能,理解学科知识体系基本思想和方法;掌握兼教学科(英语、科学、品德、综合实践活动)基本知识、基本原理和技能。理论培养的基础上强化实践技能训练环节,实行校内校外双导师制,提高专业核心竞争力。培养底蕴深厚、专业突出、素质全面、专长发展,符合城市与农村基础教育需求的新型卓越小学教师。

答案来源于:牡丹江师范学院小学教育专业

  技校网数据中心 2021-02-15 11:34
JE技校网推荐内容

牡丹江师范学院

技校中专招生

大学招生信息

小学教育
专业名称开设学校学制地址
小学教育衡水凌鹰会计学校3--
小学教育盐城机电高等职业技术学校2.5--
小学教育梧州学院----
小学教育烟台经济技术开发区高级职业学校----
小学教育东营市黄河口职业技术学校3--
小学教育安徽工商职业学院2--

类似问题答案

牡丹江师范学院小学教育专业专业特色
(二)专业特色小学教育专业为适应基础教育改革需求,旨在培养热爱小学教育事业,具备扎实、系统的学科知识、课程知识和学科教学知识,并具备基本学科思维方式的卓越小学教师。课程体系设计致力于培养学生精通语文、数学学科的基本知识、基本原理和基本技能,理解学科知识体系基本思想和方法;掌握兼教学科(英语、科学、品德、综合实践活动)基本知识、基本原理和技能。理论培养的基础上(阅读详细内容)
牡丹江师范学院体育教育专业专业特色
(二)专业特色体育教育专业以培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美、劳全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好学科核心素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的应用型人才为目的。以职业发展为使命,培养学生具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的(阅读详细内容)
牡丹江师范学院小学教育专业就业方向
(三)就业方向学生毕业后可从事小学教学或小学教育管理工作,其它教育机构中幼小衔接或小学各学科教学工作。答案来源于:牡丹江师范学院小学教育专业(阅读详细内容)
牡丹江师范学院小学教育专业专业课程
(一)专业课程小学教育概论、课程与教学论、发展心理学、教育心理学、古代汉语、现代汉语、初等数学研究、数学思维方法、小学教育专业英语、自然科学概论、人文社会科学常识概要、教育测量与评价、教育科研方法、小学教师书写技能、小学教师美术基础、小学班主任工作与班级管理、小学生心理健康教育、小学学科课程设计与实施(语文、数学、英语)等。答案来源于:牡丹江师范学院小学教育(阅读详细内容)
牡丹江师范学院教育技术学专业专业特色
(二)专业特色教育技术学专业成立于2002年,2003年开始招生,至今已有18年的办学历史。主要培养具备先进的教育理念和信息素养、较强的创新精神和实践能力,系统掌握教育技术学基本理论、方法和技术,能对数字化教学环境和资源进行设计与开发、对信息化教学过程进行设计与实施,能够适应智慧时代和信息社会发展,能在各级各类学校、企业事业单位以及教育信息化管理等机构,从事(阅读详细内容)
牡丹江师范学院汉语国际教育专业专业特色
(二)专业特色突出“双语双文化”,注重汉语和外语能力的培养,注重中国文化知识的熏陶和跨文化交际能力的培养;突出实际工作能力训练,设有对外汉语教学方法与实践、对外汉语教学实训、普通话训练等专业技能课程;突出课程的针对性、实用性和前瞻性,不少课程有助于学生获取国际汉语教师资格证书、大学英语等级证书等有实用价值的证书。答案来源于:牡丹江师范学院汉语国际教育专业(阅读详细内容)
牡丹江师范学院教师教育学院小学教育专业
二、小学教育专业:主要课程教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实践、现代教育技术、小学各科教学与研究等。专业特色适应基础教育改革和发展需要,秉持实践取向的理念,夯实小学教育专业理论基础,关注小学教育专业技能训练。以多学科为支撑,培养具有合理的知识结构、专精的教学技能、爱岗敬业的可胜任小学语文、数学主课教学工作,兼任一门其(阅读详细内容)
牡丹江师范学院学前教育专业专业特色
(二)专业特色坚持以创新精神为核心的素质教育理念,培养具备良好思想道德品质、先进的教育理念、扎实的教育与心理学方面的基础知识和全面的学前教育工作的专业知识结构和基本素养,具有较强的教育教学实践能力和能适应终身发展及社会变化需要的综合能力,适教乐教,能够在保教机构从事儿童教育方面工作的应用型人才;设置理论教学与多类实践相结合的课程体系,加强学生的思想深度、专业(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业