专业名称	开设学校	学制	地址
美术学	莱芜博智学校	3年	--
美术学	信阳师范学院	四	--
美术学	保山学院	--	--
美术学	大田东南职业培训学校	3	--
美术学	芜湖市启迪文化艺术培训学校	4	--
美术学	四川省机电管理学校	--	--

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(二)专业特色既重视语言文学和文化素养的提高，又强化对文秘和管理知识的培养，使学生具有较强的就业竞争力和发展潜力；依照能力目标科学合理配置课程，强化学生“三动”能力（动手、动口和动脑）和“三办”技能（办文、办会、办事），体现“宽基础、强技能、多适应、高素质”的特色，以适应就业需要；通过秘书职业技能实训以及秘书实务、公关实务锻炼学生的秘书业务能力，并通过第二课(阅读详细内容)

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(二)专业特色教育技术学专业成立于2002年，2003年开始招生，至今已有18年的办学历史。主要培养具备先进的教育理念和信息素养、较强的创新精神和实践能力，系统掌握教育技术学基本理论、方法和技术，能对数字化教学环境和资源进行设计与开发、对信息化教学过程进行设计与实施，能够适应智慧时代和信息社会发展，能在各级各类学校、企业事业单位以及教育信息化管理等机构，从事(阅读详细内容)

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(二)专业特色动画专业以应用型本科教育为主导，把人才培养与企业需求相结合，建立三维、二维、定格、影像等工作室，实行课堂教学与动画工作室创作相结合人才培养模式。答案来源于:牡丹江师范学院动画专业(阅读详细内容)

牡丹江师范学院数据科学与大数据技术专业专业特色

(二)专业特色本专业注重构建数据科学知识体系、以培养学生数据思维和数据价值发现能力为指导思想，致力于“厚基础、强分析、宽口径、重实践”的专业特色。通过系统学习相关数学、计算机科学和数据科学的基础理论使学生掌握扎实的专业知识和方法，也通过开展实习实训和学科竞赛等活动提高学生的专业技能和创新素质，以具备在多领域应用大数据的采集、存储、处理、分析和可视化等核心能力(阅读详细内容)

牡丹江师范学院体育教育专业专业特色

(二)专业特色体育教育专业以培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美、劳全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好学科核心素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的应用型人才为目的。以职业发展为使命，培养学生具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的(阅读详细内容)

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