四、培养理念坚持产教融合、校企合作。推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套，积极探索现代学徒制的育人机制，发挥企业重要办学主体作用，实现校企协同育人；坚持工学结合、知行合一。注重教育与生产劳动、社会实践相结合，校内与校外相结合，突出做中学、做中教，强化教育教学实践性和职业性，促进学以致用、用以促学、学用相长。答案来源于:马鞍山师范高等专科学校物业管理专业(阅读详细内容)

马鞍山师范高等专科学校物业管理专业特色培养

六、特色培养本专业由学校与浙江开元物业管理股份有限公司深度合作，联合举办“开元项目经理班”，采用现代学徒制模式培养。实施现代学徒制“1.5+1.5+3”的培养模式，其中第一个“1.5”为前1.5学年在学校集中实施教育教学。第二个“1.5”为后1.5学年的学生“学徒”期，即将课堂设于开元企业所辖的杭州及周边地市高端物业服务项目处，教学形式以实践教学为主、理论教(阅读详细内容)

马鞍山师范高等专科学校物业管理专业培养目标

五、培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应现代物业发展需要，具有良好职业道德和人文素质，掌握经济管理法律法规、物业管理基本知识，具备物业客户服务、沟通与协调、物业资产经营管理、物业、设施设备维护、物业环境与秩序维护等知识和技术技能，面向物业管理服务和物业资产经营管理领域的高素质劳动者和技术技能人才。答案来源于:马鞍山师范高等专科学校物业管理(阅读详细内容)

马鞍山师范高等专科学校物业管理专业就业方向

七、就业方向主要面向物业管理服务行业，在物业客户服务、物业设施设备管理、物业环境与秩序管理、物业资产经营管理岗位群，从事物业管理服务、物业资产经营管理服务等工作。答案来源于:马鞍山师范高等专科学校物业管理专业(阅读详细内容)

马鞍山师范高等专科学校物业管理专业核心课程与实习实训

八、核心课程与实习实训核心课程：物业管理实务、物业经营管理实务、物业设施设备管理、楼宇智能化管理、物业环境与秩序管理、物业客户服务、物业管理法律法规、物业服务营销管理等。实习实训：在校内进行物业客户服务与管理、楼宇智能化、物业经营、物业设施设备等课堂实训，在企业进行跟岗实习和顶岗实习。答案来源于:马鞍山师范高等专科学校物业管理专业(阅读详细内容)

2015年马鞍山师范高等专科学校韩国又松信息大学合作培养旅游管理高职高专专业学生招生专业及规模

二、招生专业及规模旅游管理专业，2015年计划招生50人，其中文科30人，理科20人。填报志愿：院校代码单独列编为4082，请考生注意正确选择填报。(阅读详细内容)

2015年马鞍山师范高等专科学校韩国又松信息大学合作培养旅游管理高职高专专业学生招生性质

一、招生性质国家统招。(阅读详细内容)

马鞍山师范高等专科学校酒店管理专业培养目标

(四)培养目标培养符合现代酒店业要求，熟练掌握酒店运营管理专业理论知识及相关技能，具有良好职业道德、服务意识和形象气质的服务及管理人员，以及其它旅游企业的生产、建设、管理、服务等一线高技能、应用型专门人才。答案来源于:马鞍山师范高等专科学校酒店管理专业(阅读详细内容)

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马鞍山师范高等专科学校物业管理专业培养理念

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