柳州市交通学校汽车运用与维修专业人才规格

本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度，达到相应专业能力目标、社会能力目标。

（一）知识、技能与态度

1．具有良好的社会公德和职业道德，有较强的社会主义民主和法制观念。

2．具有必备的文化基础知识，主要包括德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育等。

3．具有本专业必需的汽车机械基础、汽车电工和电子、汽车识图等基本知识。

4.具有本专业所必须的专业基础理论知识和技能，包括汽车构造、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能。

5．能够分析和解决本专业的一般技术问题(如汽车诊断、检测等)，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力。

6．了解汽车运用与维修的前沿技术和发展方向，具备学习能力。

7．了解汽车维修及汽车相关行业企业的生产过程，具有初步的企业生产经验。

8．掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的中级职业资格证书，具有一定的就业竞争力。

9．能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料。

10．具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识。

11．具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。

（二）专业能力目标

1．掌握安全操作规程和事故应急处理方法。

2．正确选择和使用汽车维修工具、检测仪器和汽车运行材料。

3．整车各系统的基本维护保养能力。

4．发动机机械、电控系统的拆装、维护、故障诊断、检修能力。

5．汽车电路和电子系统的检测与修复能力。

6．汽车传动、转向、行驶和制动系统的检测与修复能力。

7．汽车车身及舒适系统诊断与维修能力。

8．汽车维修工艺的制定和维修质量检验。

9．获得“汽车维修工”中级职业资格证书。

（三）社会能力目标

1．具有良好的职业道德素养和科学的创新精神。

2．工作中与他人的合作能力、沟通交流能力和协商能力。

3．具有决策能力和执行能力。

4．社会责任心和环境保护。

5．语言和文字表达能力。

答案来源于:柳州市交通学校汽车运用与维修专业