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莱芜职业技术学院应用英语专业旅游方向培养规格

莱芜职业技术学院应用英语专业(旅游方向)培养规格
技校网 更新时间:2021-06-25 09:15:00 解决时间:2019-12-17 10:40

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三、培养规格

1、基本素质

(1)掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理,了解国家路线、方针和政策,树立正确的世界观、人生观和价值观;

(2)具有遵纪守法的观念,良好的思想品德、社会公德和职业道德;

(3)具有团结协作、勇于创新精神和良好的人际交往能力;

(4)具有良好的计算机应用能力,并取得山东省计算机文化基础证书;

(5)具有良好的英语应用能力,能阅读一般性的专业资料,并能用英语进行日常交流。

2、专业技能与知识

(1)具有较强的英语阅读与翻译的能力;

(2)具有较强的英语表达与口译能力;

(3)具有足够的阅读、翻译本专业英文资料的能力;

(4)能以英语作为工作语言进行一般旅游商务活动和公关接待的能力;

(5)掌握旅游英语合理的知识结构,能胜任旅游行业的口译、笔译工作。

(6)掌握较高的英文导游技能,胜任地陪、全陪和领队。

(7)熟悉旅行社基本业务,能适应旅行社中的所有岗位。

(8)具有较强的独立工作能力和特殊问题的处理能力,能分析和处理英文导游工作以及其他旅游服务工作中发生的实际问题。

3、职业资格证书

职业资格(技能)名称证书等级取得时间计算机计算机文化基础合格证书第一学期普通话普通话等级证书(二级乙等以上)第一学期英 语英语应用能力证书第二学期大学英语等级证书或全国英语等级证书至少选一项4级第三学期导游证英(汉)语类第四学期教师资格证山东省教育厅第五学期

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旅游管理莱芜职业技术学院三年--
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三、培养规格1、基本素质(1)掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理,了解国家路线、方针和政策,树立正确的世界观、人生观和价值观;(2)具有遵纪守法的观念,良好的思想品德、社会公德和职业道德;(3)具有团结协作、勇于创新精神和良好的人际交往能力;(4)具有良好的计算机应用能力,并取得山东省计算机文化基础证书;(5)具有良好的英语应用能力,(阅读详细内容)
莱芜职业技术学院应用英语专业旅游方向培养目标
一、培养目标本专业根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求,坚持以就业为导向,培养德、智、体、美等全面发展,具有团队协作精神和创新、创业能力,面向商务、旅游、教育等行业企业,培养掌握旅游英语以及教育英语的基本理论知识和技能,能够从事英语导游、酒店接待及英语教学等工作,具有职业发展生涯的高素质技能型专门人才。(阅读详细内容)
莱芜职业技术学院应用英语专业旅游方向主要就业岗位
(一)主要就业岗位1.涉外酒店前厅接待2.涉外导游3.外企文秘4.旅行社接待(阅读详细内容)
莱芜职业技术学院应用英语专业旅游方向职业岗位(群)
二、职业岗位(群)(一)主要就业岗位1.涉外酒店前厅接待2.涉外导游3.外企文秘4.旅行社接待(二)其他就业岗位1.景区管理2.英语教学3.翻译与服务(阅读详细内容)
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莱芜职业技术学院应用英语专业旅游方向专业技能与知识
2、专业技能与知识(1)具有较强的英语阅读与翻译的能力;(2)具有较强的英语表达与口译能力;(3)具有足够的阅读、翻译本专业英文资料的能力;(4)能以英语作为工作语言进行一般旅游商务活动和公关接待的能力;(5)掌握旅游英语合理的知识结构,能胜任旅游行业的口译、笔译工作。(6)掌握较高的英文导游技能,胜任地陪、全陪和领队。(7)熟悉旅行社基本业务,能适应旅行社(阅读详细内容)
莱芜职业技术学院应用英语专业旅游方向职业资格证书
3、职业资格证书职业资格(技能)名称证书等级取得时间计算机计算机文化基础合格证书第一学期普通话普通话等级证书(二级乙等以上)第一学期英语英语应用能力证书第二学期大学英语等级证书或全国英语等级证书至少选一项4级第三学期导游证英(汉)语类第四学期教师资格证山东省教育厅第五学期(阅读详细内容)
莱芜职业技术学院应用英语专业旅游方向基本素质
1、基本素质(1)掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理,了解国家路线、方针和政策,树立正确的世界观、人生观和价值观;(2)具有遵纪守法的观念,良好的思想品德、社会公德和职业道德;(3)具有团结协作、勇于创新精神和良好的人际交往能力;(4)具有良好的计算机应用能力,并取得山东省计算机文化基础证书;(5)具有良好的英语应用能力,能阅读一般性(阅读详细内容)
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