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莱芜职业技术学院计算机辅助设计与制造培养目标

莱芜职业技术学院计算机辅助设计与制造专业培养目标
技校网 更新时间:2021-07-02 07:01:00 解决时间:2019-12-19 10:35

满意答案

一、培养目标

本专业根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求,坚持以就业为导向,培养德、智、体、美等全面发展,具有团队协作精神和创新、创业能力,面向模具设计企业,培养掌握注塑模具设计的基本理论知识和技能,能够从事注塑模具设计工作,具有职业发展生涯的高素质技能型专门人才。

  技校网数据中心 2019-12-19 10:35
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莱芜职业技术学院

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大学招生信息

开设的专业

计算机辅助设计与制造
专业名称开设学校学制地址
计算机辅助设计与制造四川工程职业技术学院----
计算机辅助设计与制造保定职业技术学院----
计算机辅助设计与制造湖南工业职业技术学院三年--
计算机辅助设计与制造广东茂名市东南技工学校三年制--
计算机辅助设计与制造厦门海洋职业技术学院三年--
计算机辅助设计与制造江西工程职业技术学校----

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莱芜职业技术学院计算机辅助设计与制造培养目标
一、培养目标本专业根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求,坚持以就业为导向,培养德、智、体、美等全面发展,具有团队协作精神和创新、创业能力,面向模具设计企业,培养掌握注塑模具设计的基本理论知识和技能,能够从事注塑模具设计工作,具有职业发展生涯的高素质技能型专门人才。(阅读详细内容)
莱芜职业技术学院计算机辅助设计与制造培养规格
三、培养规格1、基本素质(1)掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理,了解国家路线、方针和政策,树立正确的世界观、人生观和价值观。(2)具有遵纪守法的观念,良好的思想品德、社会公德和职业道德。(3)具有团结协作、勇于创新精神和良好的人际交往能力。(4)具有良好的计算机应用能力,并取得山东省计算机文化基础证书。(5)具有良好的英语应用能力,(阅读详细内容)
莱芜职业技术学院计算机辅助设计与制造职业岗位(群)
二、职业岗位(群)本专业对应的职业岗位有:数字模具设计员,产品造型设计员,数字模具绘图员,工艺员,模具的生产管理员。(阅读详细内容)
莱芜职业技术学院计算机辅助设计与制造基本素质
1、基本素质(1)掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理,了解国家路线、方针和政策,树立正确的世界观、人生观和价值观。(2)具有遵纪守法的观念,良好的思想品德、社会公德和职业道德。(3)具有团结协作、勇于创新精神和良好的人际交往能力。(4)具有良好的计算机应用能力,并取得山东省计算机文化基础证书。(5)具有良好的英语应用能力,能阅读一般性(阅读详细内容)
莱芜职业技术学院计算机辅助设计与制造职业资格证书
3、职业资格证书职业资格(技能)名称证书等级取得时间计算机计算机文化基础合格证书第一学期英语英语应用能力证书第二学期普通话普通话等级证书(二级乙等以上)第三学期SolidWorks技能证书至少选一项中级第三学期UG技能证书中级第五学期Pro/E技能证书中级第五学期(阅读详细内容)
莱芜职业技术学院计算机辅助设计与制造专业技能与知识
2、专业技能与知识(1)掌握模具技术人员工作岗位所必备的基础理论和专业知识。(2)初步掌握分析问题、解决问题的方法和技术。(3)具有本专业所必需的识图、绘图、工程材料、塑料工艺和塑模设计、机床操作等基本知识和技能。(4)具备初步的模具设计、模具制造工艺的编制、模具安装、检测、调试、维护与保全等技能。(5)使用软件进行三维建模的能力。(6)具有较强的安全生产、(阅读详细内容)
莱芜职业技术学院计算机辅助设计与制造主干课程
五、主干课程C语言程序设计、数字设计与制造基础、材料与制造工程、数字工程制图、数字模具基础、计算机组装与维护、常用工具软件、UG/ProE设计技术基础、三维数字造型技术与solidworks、产品结构设计、注塑模具技术、数字模具设计技术、模具制造工程、产品生命周期管理等。(阅读详细内容)
莱芜职业技术学院计算机辅助设计与制造工作任务与职业能力分析
四、工作任务与职业能力分析工作项目工作任务职业能力1.数字模具设计1.1模具成型分析与工艺设计1.1.1会确定佳型腔数量1.1.2能进行型腔模的浇注系统设计1.2模具的结构设计1.2.1熟练掌握二维及三维CAD绘图软件,进行模具分型1.2.2掌握模具典型零件的设计要点,会分析模具结构的合理性1.2.3会设计典型的模具结构1.3模具材料的选用1.3.1熟练使会(阅读详细内容)

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