1.学前教育:确立了品牌地位
我校于1989年开设学前教育专业,是我市早从事培养幼教师资的学校。经过20多年的积极探索与教学实践,学校形成了一整套培养幼教师资的课程体系和教学模式,积累了丰富的办学经验。2001年开始与浙师大杭幼师合作,实行“3+2”模式,培养大专层次的幼儿教师;2008年挂靠丽水学院开办五年制学前教育大专班。至今,已共向社会培养输送幼教师资907人。毕业生基础知识扎实,基本技能全面,深受用人单位欢迎。目前,学前教育专业在校生已达32个班级1265人,专业建设初具规模。
2010年10月,我校学前教育专业被评为省级示范专业,学校被确定为省级学前教育实训基地。12月,学校又通过了丽水市品牌专业答辩和验收工作。我校学前教育的专业品牌已得到了专家和社会各界的充分肯定和认可。
2.艺术教育:凸显了办学特色
学校一直注重艺术特长和专业技能的培养,实行声乐、钢琴、舞蹈、绘画、普通话等专业技能过关考试制度,开展丰富多彩的课外兴趣小组活动和学生社团活动,为学生拓展视野、提升素质、展示才华提供了广阔的平台。
由于常抓不懈,学校逐步形成鲜明的办学特色。校园里学音乐、练书画蔚然成风,书法、音乐教育硕果累累。1989年、2005年,学校两次成功承办了全国师范院校师生书法大赛;校友中,有16人成为中国书法家协会会员,28人成为省书法家协会会员。音乐教育成绩也十分突出,2007年、2008年学校两次独立承办由市委宣传部、市广电新闻出版局主办的“绿谷之声”专场音乐会,社会影响广泛。此外,有数千人次在各级各类美术比赛中获奖。由于艺术教育成绩突出,学校多次受到国家、省、市有关部门的表彰,被授予“全国大中专院校书法教学示范校”、“省艺术教育先进单位”、“浙江省艺术教育特色学校”等称号。
3.教师培训:拓展了办学职能
中小学教师培训工作是我校近年来新拓展的一个办学职能。2007年,在市教育局的支持下,学校成立了专职的“教师培训处”,部分承担了市中小学、幼儿教师的培训工作。凭借学校多年从事师范教育的办学经验与实力,教师培训工作很快步入了正常轨道。三年来,学校已先后成功承办了“省‘领雁工程’市级培训班”、“市中职学校德育工作者培训班”、“市初中、小学政教处、骨干班主任培训班”、“全市乡镇幼儿园骨干教师培训班”等培训项目20个,36期次,培训学员1900余人。培训效果得到了市局主管部门和学员的一致认可。
经过几年的摸索和实践,我校教师培训工作已积累了一定的培训经验,并逐步形成了自具特色的培训风格。目前,教师培训体系日趋完善,师训工作正朝着“正常化、规范化、有开发、有合作、有效益”的方向发展。
立足新起点,确立新目标;把握新机遇,谱写新篇章。学校将进一步弘扬传统优势,顺应时代发展要求,开拓创新,扎实工作,为把学校打造成浙西南幼儿教师教育基地而努力。
专业大类名称 | 招生专业名称 | 类别 | 学制 | 对应专业视频名称 | 人数| | 备注 |
加工制造类 | 机械类 | 高考 | 3 | 机电技术运用 | 40 | 通过全省高职考向高等院校输送合格人才 |
数控技术 | 中高职一体化 | 3 | 45 | |通过选拔考试进入丽水职业技术学院 | ||
机电技术应用 | 普通 | 3 | 80 | |面向企业培养专业技能型合格人才 | ||
财经商贸类 | 电子商务类 | 高考 | 3 | 电子商务 | 40 | 通过全省高职考向高等院校输送合格人才 |
电子商务 | 中高职一体化 | 3 | 45| | 通过选拔考试进入丽水职业技术学院 | ||
电子商务 | 普通 | 3 | 80| | 面向企业培养专业技能型合格人才 | ||
电子电工类 | 电子电工类 | 高考 | 3 | 电子与信息技术 | 20 | 通过全省高职考向高等院校输送合格人才 |
电子与信息技术 | 中高职--体化 | 3 | 45 | |通过选拔考试进入浙江机电职业技术学院 | ||
电子电工 | 普通 | 3 | 40 | 面向企业培养专业技能型合格人才 | ||
信息技术类 | 计算机类 | 高考 | 3 | 计算机与信息技术 | 20 | 通过全省高职考向高等院校输送合格人才 |
计算机与信息技术 | 普通 | 3 | 40| | 面向企业培养专业技能型合格人才 | ||
旅游服务类 | 旅游服务类 | 高考 | 3 | 旅游管理与服务 | 20 | 通过全省高职考向高等院校输送合格人才 |
旅游服务管理 | 中高职--体化 | 3 | 35 | 通过选拔考试进入浙江旅游职业学院 | ||
旅游服务管理 | 普通 | 3 | 40 | 面向企业培养专业技能型合格人才 | ||
交通运输类 | 汽车类 | 高考 | 3 | 汽车技术服务与营销 | 20 | 通过全省高职考向高等院校输送合格人才 |
汽车技术服务与营销 | 普通 | 3 | 40 | |面向企业培养专业技能型合格人才 | ||
公共管理类 | 学前教育 | 中高职--体化 | 3 | 学前教育 | 40 | 通过选拔考试进入浙江横店影视学院 |
学前教育 | 普通 | 3 | 45 | 通过选拔考试进入丽水学院学院学前教育专业 | ||
文化艺术类 | 工艺美术类 | 高考 | 3 | 工艺美术 | 40 | 通过全省高职考向高等院校输送合格人才 |
工艺美术 | 普通 | 3 | 40 | |面向企业培养专业技能型合格人才 |
电子与信息技术、机电一体化(含数控技术)汽车运用与维修旅游服务与管理、烹饪、学前教育、艺术教育、综合教育
电子电器应用与维修、计算机及应用、电子商务、木制玩具设计与制作术、幼儿教育与保健、数控技术应用、汽车驾驶与维修等专业。
1、游服务与管理:省级示范专业:包括旅游管理、导游服务、旅游外语、航空服务、茶艺等。主要为各旅游公司、旅游景区培养导游、景区讲解员,旅游星级宾馆饭店培养领班、主管、服务员等人才。就业区域已辐射至浙江省沿海各市及上海、广东等周边省市
2、铁道运输管理:该专业为金温铁路客运有限公司在丽水市的人才培养基地,为金温铁路客运有限公司、上海铁路局杭州列车段、丽水各旅游公司培养列车乘务员、铁路运输售票员等人才。
3、印象西湖舞蹈:为国际著名导演张艺谋执导的杭州印象西湖山水实景演出培养舞蹈演员。学生只需交50%的学费。另50%学费由杭州印象西湖文化发展有限公司资助。在校就读一年,第二年到杭州印象西湖艺术团见习、实习,期间食宿全免,每月可发1500元以上的生活津贴,在单位可就读校企合作大专班。
4、市场营销:主要为大型企业培养市场经营和商品销售应用型人才。就业去向:中国电信丽水分公司、沃尔玛、浙江金瓯置业等单位。与丽水学院实行联合办学,采用22办学模式。2年在该校学习,后2年去丽水学院院就读全日制大专。
5、计算机应用:培养具有计算机操作能力的技术人才。与丽水学院实行联合办学。采用22办学模式。2年在该校学习,后2年去丽水学院院就读全日制大专。主要安排到杭州摩托罗拉、东芝、宁波升锐电子有限公司,宁波阿尔卑斯电子有限公司,浙江宸亿电子发展有限公司等单位。
6、汽车制造与维修(吉利班):与浙江吉利技师学院联合办学和订单培养的模式。培养具有汽车运用技师和汽车商务基本理论与实际操作技能。从事汽车维修、汽车营销、汽车配件销售、汽车城租赁、汽车售后服务等技术性人才。在校就读2年,第3学年去浙江吉利技师学院就读,也可去丽水学院院就读全日制大专。
7、现代林业技术:该专业为政府助学免费的专业。主要培养城市园林绿化设计及林区管理技能人才。采用22培养模式,在该校学习2年。后2年去丽水学院院就读全日制大专。
8、综合教育(二中教学点):由丽水市第二高级中学选派骨干教师任教管理。开设文科类综合教育课程。第一二学年在该校学习,第三学年去丽水二中本部就读。参加普通高校升学考试。毕业后发丽水市第二高级中学文凭,可享受国家助学金和贫困生政策
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