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丽水学院工业设计专业方向

丽水学院工业设计专业专业方向
技校网 更新时间:2021-08-01 07:30:00 解决时间:2019-11-05 12:05

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五、专业方向

本专业结合地方及周边区域经济发展特点,依托丽水学院机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术等优势学科、省级丽水特色工业设计基地、丽水市工业技术研究院、丽水市快速制造技术服务中心、省级青瓷创新协同中心、省级龙泉青瓷产业技术创新联盟、龙泉青瓷重点企业研究院(省级重点企业研究院)及实践实验基地,致力于机电类产品创新设计(主要含机电装备、工具产品、照明产品、家电产品设计)及文化创意类产品设计(含旅游、养身休闲、青瓷、宝剑、碳雕、石雕等与地方产业紧密结合的产品设计)二个专业方向。

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丽水职业技术学院

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&nbsp; 设计竞争力是工业发展的重要竞争力21世纪的市场竞争,是科学技术的竞争,同时也是工业设计的竞争。   什么是工业设计? 1980年,巴黎国际学术年会权威的论述是,赁借训练、技术知识、经济及视觉感受,而赋予材料、结构、构造、形状、色彩、表面加工以及装饰全新的品质和风格。<br>&nbsp;  21世纪是知识经济的时代。高度发展的科学技术与代表新世纪潮流的工业设计相结合,将为人类书写美好的篇章。 <br> &nbsp;  由于工业设计是由工业设计师、结构工程师、价值分析师、模型工程师等专家集团组成的共同劳动, 其本身就形成了一种特殊竞争力。专家们基于他们对技术、产品、市场、消费者、购买力、价格水平、生活习惯等的科学把握,开发、设计出了一大批具有竞争力的 产品。如瑞士的机械手表,微软的软件……<br>&nbsp;  日本千叶大学著名学者宫畸清教授在介绍日本经济发展的过程时,谈到日本产业振兴和经济增长有三要诀:一是艰苦奋斗的民族精神;二是领先一步的工业设计;三是不断完善的经济政策。这三者相辅相成,其中,工业设计对日本经济的起飞发挥了巨大的推动作用。<br>&nbsp;  亚洲金融危机之后,日本人痛定思痛,面对21世纪,又一次将“设计竞争力”作为日本经济振兴的法宝。他们用全新的设计思维,在策划、在设计“太阳经济”、智能建筑、地下城市、空间城市、模糊汽车等等。   工业设计是核心竞争力,工业设计附加值<sup>[1]</sup>,是因为它可以科学地配置 资源,投资少,见效快。据测算,工业品外观每投入一美元,可带来1500美元的收益。日本日立公司的数据则更具说服力,该公司每增加1000亿日元的销售 收入,工业设计所占的作用占51%,而设备改造的作用只占12%,显而易见,工业设计的主旨同可持续发展战略是一脉相通的。在21世纪,工业设计将成为企 业生存的关健和核心。商家将切实感受到,如果没有卓越的产品设计,任何先进技术精良装备与严格的管理都无法创造出精美的商品。... ...

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2014年丽水学院艺术类美术音乐舞蹈视觉传达设计(青瓷方向)
6.视觉传达设计(青瓷方向)视觉传达设计(青瓷方向)注重陶瓷艺术基本理论、基本知识及专业技能教学,以及创新与实践能力的培养,着力培养全面发展的陶瓷艺术设计工作者。毕业后能在陶艺领域企事业单位从事陶瓷艺术设计或研究、在各级院校、中小学和培训机构等从事本专业教学工作、能独立经营青瓷或陶艺工作室、或在文艺出版、文化传播等企事业单位从事文化宣传和创意工作。主要开设课(阅读详细内容)
2016年丽水学院艺术视觉传达设计(青瓷方向)(本科,非师范)
4.视觉传达设计(青瓷方向)(本科,非师范)培养目标:本专业培养具有创新精神和实践能力,具有陶瓷工艺背景和能力的陶瓷艺术设计高级复合应用型人才。毕业学生具备陶瓷艺术的基本专业素养,能够从事陶瓷艺术相关产品的设计和开发、面向企事业单位生产第一线或在文艺出版、文化传播等企事业单位从事文化宣传和创意等工作,也可到科研单位和培训机构从事科研与教学等工作。主要课程:成(阅读详细内容)
丽水学院外省艺术视觉传达设计(青瓷方向)
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丽水学院工业设计办学条件
四、办学条件除学科大类基础课实验室外,学校现建有七个与工业设计专业相关的实验室,二个基础实验室(材料实验室、模型制作实验室)、三个专业实验室(材料成型实验室、3D打印实验室、工业设计计算机建模实验室)和二个特色优势实验室(精密测量实验室、虚拟现实实验室),其中可用于本专业教学和实验的800元以上仪器设备370台(件);仪器设备值合计800万元,能够满足工业设(阅读详细内容)
丽水学院工业设计师资概况
三、师资概况工业设计专业已形成一个老中青结合、结构合理、团结和谐的师资队伍,教师共25名,其中教授及教授级高工4名,副教授11名,博士4名。由卢纯福教授为首的工业设计团队,有较丰富的教学经验和设计实践能力,承担多项省、市级科研项目和社会服务项目,设立多个实践教学基地,具有良好的校内和校外实践环境。专业负责人:卢纯福,教授,主要研究方向:产品开发设计、产品创新(阅读详细内容)
丽水学院工业设计培养目标
一、培养目标本专业培养适应区域经济和文化建设需要,德智体全面发展,具备美术学、设计学、机械工程等多学科的知识与跨学科的综合与理解能力,具备工业设计基础理论知识与专业知识、基本技能和较强实践能力。根据工业产品需求,综合产品的造型与色彩、结构与功能、结构与形体、结构与材料、外形与工艺,产品与人、环境和市场的关系,并将这些关系统一表现在产品的系统设计上的基本能力,(阅读详细内容)
丽水学院工业设计就业领域
六、就业领域工业设计作为综合性学科性质,决定了本专业跨知识平台的复合化的培养过程,让毕业生具有在多领域选择从业和继续发展的可能性。本专业毕业生可以在制造业、IT产业、科研单位从事产品造型设计、产品结构设计、人-计算机交互设计、网页设计、视觉传达设计、环境艺术设计等方面工作,也可自主创业。12工业设计专业人才培养方案.docx(阅读详细内容)
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