以工程项目施工与计价的工作过程为导向,融入职业资格标准和行业技术标准,围绕职业能力、创新能力和人文素质培养,成立由专业带头人、行业企业专家、骨干教师组成的课程体系建设团队,按照“调研专业定位→归纳典型工作任务→分析职业能力和职业素质→分析课程内容→构建课程体系”的步骤,实行了“公共基础平台、专业大类平台+专业核心模块、个性化培养模块”的课程体系。
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