开设了家庭经营、农学、财会、文秘、经济贸易、电算会计、保险、计算机应用、电子技术应用等10多个专业，至今开设有计算机应用、电子技术应用、汽车运用与维修、护理等四个长班专业，电算会计、机械加工、焊接、缝纫、农学、旅游服务、餐厅服务、家政服务、农村实用技术等短期培训专业。
学校现开设有中医、中药、针灸推拿、骨伤、中西结合医士、护理（中西结合方向）、中医护士、中医康复保健等大中专两个层次八个专业，有20家医院为省卫生厅挂牌的该校实习医院，在校学生达2800余人。
| 专业名称 | 分类 | 学制 | 学历层次 |
| 铁道类专业 | 见上述 | 三年 | 大专 |
| 工程司训 | 挖掘机 | 30天 | 中专 |
| 装载机 | 30天 | 中专 | |
| 学前教育 | 初中起点 | 两年 | 中专 |
| 高中起点 | 三年 | 大专 | |
| 汽车维修与驾驶 | 初中起点 | 两年 | 中专 |
| 高中起点 | 三年 | 大专 | |
| 汽车装潢与汽车营销 | 初中起点 | 两年 | 中专 |
| 高中起点 | 三年 | 大专 | |
| 计算机类 | 初中起点 | 两年 | 中专 |
| 高中起点 | 三年 | 大专 | |
| 焊接技术与工程 | 初中起点 | 三年 | 中专 |
| 环境艺术设计 | 初、高中起点 | 三年 | 大专 |
| 美容美发 | 初、高中起点 | 一年 | 中级技师 |
| 中式烹饪 | 初、高中起点 | 一年 | 中级技师 |
考试 类别 | 专业代码 | 专 业 | 考试科目 | ||
公共基础 250分 | 专业基础 300分 | 专业技能 200分 | |||
| 1 | 设施农业生产技术 | 一、语文70分 二、数学50分 三、英语40分 四、德育50分 1、职业道德与法律30分 2、哲学与人生20分 五、人文素养40分 (含计算机应用基础) | 一、化学90分 二、遗传学基础90分 三、选做 120分（二选一） 1.植物生产与环境 2.动物营养与饲料
| 一、学生在校期间县（校）级技能测试或技能竞赛成绩不得超过80分。获县（校）级技能竞赛一等奖计80分，二等奖计70分，三等奖计60分，参加竞赛未获奖计50分。未参加竞赛的考生，由所在学校根据其在校期间学业、技能情况综合评判技能成绩，高不得超过40分。县（校）级技能竞赛获奖人数按参赛人数的比例确定，一等奖占15%，二等奖占25%，三等奖占35%。同时取得国家认可的中级职业技能证书计20分。两项高计100分。县（校）级技能成绩须由市州教育局核定后方可计分。
二、获市级（甘肃）职业教育技能大赛一等奖计150分，二等奖计140分，三等奖计130分。
三、获甘肃省级职业教育技能大赛（包括由教育部公布的全国行指委组织的全国行业性比赛）一等奖计180分，二等奖计170分，三等奖计160分。
四、经甘肃省教育厅推荐，参加教育部每年度举办的国家级职业教育技能大赛并获奖的考生，一等奖计200分，二等奖计195分，三等奖计190分（已取得的国家认可的中级职业技能证书不再重复加分）。
说明： 1.考生在校各种测试成绩和各级技能大赛成绩只计高分，不重复计分。技能大赛成绩以获奖文件和证书原件为准。
2.职业教育技能大赛成绩是指每年由省、市、县教育行政部门或职业学校举办的省、市、县（校）级中等职业学校技能大赛以及由省教育厅推荐参加教育部主办的全国技能大赛（包括由教育部行指委组织的全国行业性比赛）成绩。其他行业、社会团体和部门举办的技能大赛或有关竞赛的成绩不计入对口升学考试。 3.参加教育部举办的国家级职业教育技能大赛获三等奖以上的考生，额外加20分。
|
2 | 现代农艺技术 | ||||
1
农林牧渔类 | 3 | 种子生产与经营 | |||
4 | 植物保护 | ||||
5 | 果蔬花卉生产技术 | ||||
6 | 茶叶生产与加工 | ||||
7 | 园林技术 | ||||
8 | 园林绿化 | ||||
9 | 现代林业技术 | ||||
10 | 农村环境监测 | ||||
11 | 畜禽生产与疾病防治 | ||||
12 | 特种动物养殖 | ||||
13 | 畜牧兽医 | ||||
14 | 其它 | ||||
2
医药卫生类 | 1 | 护理 | 一、解剖学基础120分 二、生理学90分 三、病理学90分
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2 | 助产 | ||||
3 | 农村医学 | ||||
4 | 营养与保健 | ||||
5 | 康复技术 | ||||
6 | 药剂 | ||||
7 | 中药 | ||||
8 | 制药技术 | ||||
9 | 生物技术制药 | ||||
10 | 中医护理 | ||||
11 | 中医 | ||||
12 | 中医康复保健 | ||||
13 | 医学检验技术 | ||||
14 | 医学影像技术 | ||||
15 | 口腔修复工艺 | ||||
16 | 其他 | ||||
3
工业类 | 1 | 机械制造技术 | 一、机械制图90分 二、电工电子技术与技能120分 三、机械基础90分
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2 | 机械加工技术 | ||||
3 | 农业机械使用与维护 | ||||
4 | 数控技术应用 | ||||
5 | 模具制造技术 | ||||
6 | 机电设备安装与维修 | ||||
7 | 焊接技术应用 | ||||
8 | 机电产品检测技术 | ||||
9 | 矿山机械运行与维修 | ||||
10 | 矿山机电 | ||||
11 | 矿井通风与安全 | ||||
12 | 电气运行与控制 | ||||
13 | 电气技术应用 | ||||
14 | 电子电器应用与维修 | ||||
15 | 电子技术应用 | ||||
16 | 汽车运用与维修 | ||||
17 | 汽车车身修复 | ||||
18 | 汽车美容与装潢 | ||||
19 | 汽车整车与配件营销 | ||||
20 | 制冷和空调设备维修 | ||||
21 | 楼宇智能化设备安装与运行 | ||||
22 | 电子材料与元器制造 | ||||
23 | 服装制作与生产管理 | ||||
24 | 轻纺类相关专业 | ||||
25 | 硅酸盐工艺及工业控制 | ||||
26 | 化学工艺 | ||||
27 | 工业分析与检验 | ||||
28 | 资源环境类相关专业 | ||||
29 | 新能源类相关专业 | ||||
30 | 其它 | ||||
4 土木水利 类 | 1 | 建筑工程施工 |
一、工程制图100分 二、工程测量基础100分 三、建筑材料 100分
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2 | 建筑装饰 | ||||
3 | 给排水工程施工 | ||||
4 | 市政工程施工 | ||||
5 | 道路与桥梁工程施工 | ||||
6 | 水利水电工程施工 | ||||
7 | 工程测量 | ||||
8 | 工程造价 | ||||
9 | 其它 | ||||
5 信息技术类 | 1 | 计算机应用 | 一、计算机网络基础 120分 二、数据库90分 三、电子基础90分
| ||
2 | 数字媒体技术应用 | ||||
3 | 计算机动漫与游戏制作 | ||||
4 | 计算机网络技术 | ||||
5 | 网站建设与管理 | ||||
6 | 通信技术 | ||||
7 | 计算机平面设计 | ||||
8 | 电子信息与技术 | ||||
9 | 其他 | ||||
6 财经商贸类 | 1 | 会计 | 一、基础会计120分 二、经济法基础 90分 三、市场营销90分
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2 | 会计电算化 | ||||
3 | 金融事务 | ||||
4 | 市场营销 | ||||
5 | 电子商务 | ||||
6 | 物流服务与管理 | ||||
7 | 财政事务 | ||||
8 | 其它 | ||||
7 旅游服务类 | 1 | 酒店服务与管理 | 一、公共关系基础90分 二、应用文写作基础90分 三、选做 120分（二选一） 1.酒店管理基础知识 2.旅游基础知识
| ||
2 | 旅游服务与管理 | ||||
3 | 导游服务 | ||||
4 | 烹饪 | ||||
5 | 文秘 | ||||
6 | 服装设计与工艺 | ||||
7 | 物业管理 | ||||
8 | 商务英语 | ||||
9 | 美容美体 | ||||
10 | 美发与形象设计 | ||||
11 | 其它 | ||||
8 教育 与文化艺术 类 | 1 | 学前教育 | 一、幼儿教育学120分 二、幼儿心理学90分 三、幼儿卫生学90分 | ||
2 | 其它 | ||||
1.现代农艺技术（010200）
培养目标：具有良好的文化修养和职业道德，掌握现代农艺技术专业对应职业岗位必备的知识与技能，能够从事种子生产、经济作物生产、蔬菜生产、林果生产、作物病虫害防治、植物检疫、农产品营销、农资经营等方面的职业岗位，具有较强的就业能力和一定的创业能力，具备职业生涯发展基础和终身学习能力的技术技能型人才。
2.高星级饭店运营与管理（130100）
培养目标：使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能；培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力；具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
3.老年人服务与管理（181400）
培养目标：适应社会主义市场经济需要，面向医疗、社区、康复、家庭保健服务第一线，掌握护理职业岗位所需的基础知识及技能，具备较强的临床护理、社区护理等岗位的实际工作能力，具备良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等护理工作的德智体美全面发展的高端技能型护理人才。
4.建筑工程施工（040100）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握建筑工程施工专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事建筑工程施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测和建筑工程监理等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任在生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
5.机电技术应用(051300)
培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握机电技术应用（智能制造方向）对应职业岗位必备的知识与技能，能从事自动化设备的操作与编程，产品质量的检验，自动化设备的管理、维护、营销及售后服务等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
6.汽车运用与维修（082500）
培养目标：适应社会主义现代化建设需要，具备现代汽车结构、原理、性能等基本理论，掌握汽车检测与诊断、维修服务等相关技能，具有良好的职业素质、文化修养和敬业精神，能够从事汽车检测诊断与维修等工作的高素质高技能应用型人才。
7.计算机应用（090100）
培养目标：本专业培养主要面向与计算机工作相关的生产、应用、服务和管理的企事业单位，在生产、服务第一线能从事办公文秘工作、平面设计、广告设计与制作、网页设计与制作、计算机组装与维护维修、信息产品销售及售前售后服务工作，具有良好职业道德和职业发展基础的中等应用型技能人才。
8.护理（100100）
培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设和护理事业发展要求相适应的德、智、体、美全面发展,掌握护理职业岗位必备的科学文化知识及护理的基本理论、基本知识和基本技能，具备护理职业生涯发展基础和终身学习能力，具有健康的身体和心理，能够在二级以下医院、社区卫生服务中心（站）等场所从事临床护理、口腔护理、老年护理、社区护理等岗位的一线高素质劳动者和中等技术技能型人才。
9.会计电算化（120200）
培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发现发展，基础知识够用、专业知识全面、专业技能扎实，能在企业单位从事出纳、会计、财务管理等相关工作的高素质劳动者和技能型人才。
10.幼儿保育（160200）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，具有系统的儿童教育学、学前心理学、学前教育科研方法等理论基础，掌握学前教育专业基础知识和基本技能，具有较高英语水平和电脑应用水平以及艺术修养，适应现代学前教育改革和发展需要，掌握幼教事业发展特点和学前教育的基本规律，懂得学前教育法律法规的高等适用型人才。
教育大专班、英语教育专业班、计算机教育专业班，音体美专业选修班和四年制普师班。
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