辽宁师范大学心理学院升学与就业

本专业近5年毕业生考研率近25%，很多毕业生考入北京大学、北京师范大学、香港中文大学、中国人民大学、复旦大学、西南大学、东北师范大学等重点学府继续深造。近5年毕业生就业率为90.34%，就业领域集中在高等院校、中小学教学机构、教育培训机构、心理咨询机构及其他企事业单位，从事教育领域工作占比近42%。用人单位对本专业毕业生在思想品德、敬业精神、工作态度、专业知识、工作能力、协作精神、创新能力和综合素质等方面好评率高达90%以上。

2.应用心理学（师范）专业

学制学位：四年，授予理学学士学位

一、历史沿革

应用心理学专业历史积淀深厚，1982年国务院批准招收硕士，1986年获硕士授予权。依托心理学一级学科博士点、省一流建设学科，历时30多年的教学改革成效显著。1997年获国家级优秀教学成果二等奖；2002年获全国高校优秀教材二等奖；2011年“发展与教育心理学”获国家级教学团队；2014年成立应用心理学（师范）专业；2015年“儿童青少年健康人格评定与培养”获省协同创新中心；2016年获批“辽宁省中小学心理健康教育实践基地”；2019年获评“全国首届应用心理硕士专业学位联合培养示范基地”；2020年获批辽宁省心理健康教育名师工作室。

二、培养目标与方向

本专业按照国家教师教育相关政策要求，结合国家社会心理服务体系建设等重大社会需求，旨在培养思想政治和文化素质良好、具备基本的科学精神和研究能力、掌握扎实的应用心理学专业知识和技能、拥有一定的心理健康教育实践经验，能够在普通中小学和职业学校以及精神卫生机构、企事业单位、社区服务机构等领域从事应用心理学实践和研究工作的复合型人才。具体目标如下：

1.具有坚定的中国特色社会主义理想信念、强烈的国家认同感、深厚的教育情怀和爱岗敬业的职业精神；

2.掌握应用心理学的基本理论与干预技能，并且能够用于社会心理问题的分析与解决。

3.掌握学校心理健康教育的专业知识和技能，具备教育教学的实践经验，能够结合实际开展心理健康教育研究，具有成长为中小学骨干教师的潜质；

4.能够运用应用心理学的专业知识和技能在精神卫生机构、企事业单位和社区服务机构开展某种形式的心理服务，例如，心理咨询与治疗、员工心理帮助、心理学科普或心理健康宣传；

5.具备终身学习的意识和能力，能够不断追踪应用心理学的新理论和新方法、提高应用心理学的实践和研究水平、进行自我发展和人格完善。

三、专业特色

立足基础教育，以心理干预技术和创新能力培养为“两翼”，构建了以儿童青少年人格评定与培养、中小学心理干预技术为核心，深度融合行业、高校、社会的“三位一体”的综合育人体系。人格培养已被辽宁省教育厅全省推广，承担过国社科基金重大、重点和教育部重大攻关项目。

四、核心课程

人体解剖生理学、普通心理学、发展心理学、社会心理学、实验心理学、心理咨询与治疗、人格心理学、心理测量学、心理统计学、SPSS心理学应用、变态心理学、教育心理学、人力资源开发与管理。

五、师资力量

本专业现有专任教师16人，教授2人，副教授6人，讲师8人。师资力量在心理咨询与治疗、学校心理健康教育、交通安全心理学、人才测评与员工培训等领域具有突出优势；2013年获批辽宁省中小学心理健康教育实验基地，2017年主编出版辽宁省义务教育地方课程“人与自我”系列丛书，辽宁省几百万中小学生从中受益；多年参与辽宁省“送教下乡”的教育扶贫工作、为辽宁省中小学校长和教师开展心理健康工作培训，拥有10余项交通安全心理学应用专利，常年为党政机关、企事业单位提供员工心理帮助（EAP）服务，影响力覆盖全国。

六、升学与就业

本专业近5年毕业生考研率近30%，很多毕业生被北京师范大学、中科院、华东师范大学、西南大学、东北师范大学等高等学府录取；近5年毕业生就业率近90%，毕业生多就职于大、中、小学心理健康教育岗位、社会心理服务行业、企业人力资源管理部门、公安系统等领域，从事教育领域工作占比近40%。用人单位对本专业毕业生在思想品德、敬业精神、工作态度、专业知识、工作能力、协作精神、创新能力和综合素质等方面好评率高达90%以上。

答案来源于:辽宁师范大学心理学院招生简章