学校拥有专职教师86人，目前在校生1400多人。建校以来累计培养的3100多名毕业生全部就业于丹东市，直接为创建新丹东服务。在丹东市数控竞赛中，我校曾力挫群雄，拨得头筹。作为丹东市参加辽宁省数控技能大赛的唯一学校，获团体总分第五名，师生双获三等奖。
丹东站前乘101、213、214到上城梦想站下车前方东齐路C红绿灯左转;
丹东站前乘123路至东齐路口站下车;
丹东站前乘103路至蔡家站下车。
毕业即到名牌企业就业，省内首屈一指。五一八集团、克隆集团、黄海公司、曙光集团、凤城曙光汽车半轴公司等是我校的校外实训基地。这些名牌企业先进的设备、严格科学的管理体制，是学生掌握精湛专业技能、技巧的有力保证。学生在生产实习期间，企业还发给一定数额的生活补助，使学生的劳动价值得到认可，也减轻家长的经济负担。学生毕业后，根据需要被上述各知名企业录用为合同制员工。学校自有毕业生以来，毕业率100%，中级工率100%，就业率100%，升学率98%。
升大学也能安排就业。我校学生可专业对口升入沈阳职业技术学院汽车分院为主的省内各高职院校，实现上大学梦想。毕业后可获得大专文凭和高级职业技能资格证书，安排在丰田金杯集团所属企业或效益好的外资企业、独资企业工作，实现了大学毕业就能到待遇优厚的名牌企业就业的心愿。
赴日研修，成就留学梦想。对口升入沈阳职业技术学院汽车分院的我校学生，每年均有机会获得日本丰田汽车公司赞助的赴日产业研修，进一步拓宽学生的成材之路。
| 专业类别 | 招生专业 | 代码 | 培养目标 | 课程设置 | 毕业去向 |
| 旅游服务类 | 高铁 | 旅游服务（高铁） | 培养熟练掌握民航、铁道服务理论和基本技能，提供高品味、高质量服务，具有较强公关能力、管理能力、协调能力、应变能力的服务型人才。 | 旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话等 | 学制三年，学生第三年可带薪实习。 毕业生实习、就业单位 美国KSS中国湖州分公司 北京地区：北京现代汽车集团、北京福田汽车集团、北京贵宾楼、北京钓鱼台国宾馆、北京美泉宫酒店、北京瑞林湾酒店、北京铁路局、北京首都国际机场、中国东方航空、中国南方航空等、北京金色摇篮幼儿园；北京影研科技、北大方正、北京汉王科技公司、北京京东方光电科技有限公司、北京华道数据处理有限公司。 天津地区：天津比亚迪有限公司。 青岛地区：青岛鸣镝室友船舶受理有限公司、青岛海源通船舶服务有限公司、青岛港。 长春地区：长春一汽集团、长春动漫艺术发展集团。 沈阳地区：沈阳金杯汽车集团、沈阳三洋机械有限公司、沈阳中油天宝酒店、沈阳天都酒店、沈阳北约客维景酒店；沈阳动漫集团公司。 大连地区：大连造船厂、中远航务公司、大连港、大连昱圣苑酒店、大连毫生酒店、大连皇家海景酒店、大连皇城老妈等、大连西港区第四幼儿园；大连长城网络集团公司、大连华信计算机科技有限公司；大连董平美容公司、大连凤凰形象艺术设计中心。 丹东地区：丹东五一八公司、丹东曙光集团、丹东黄海集团、丹东克隆公司、丹东天皓净化有限公司、丹东黄海汽车公司、丹东港；丹东皇冠假日酒店、丹东建国饭店、丹东福瑞德酒店、丹东安东阁大酒店；丹东阳光宝贝幼儿园、丹东宝乐幼儿园、丹东安琪儿幼儿园、丹东育苗幼儿园、皇家小哈佛幼儿园等；丹东富贵佳人婚纱影楼、丹东巴黎春天婚纱影楼。 其它去向：各农业机械化推广站、各农机公司企业、锦州港、营口港、葫芦岛港。 机器人专业就业去向：富士康科技集团、库卡机器人有限公司、ABB机器人有限公司、安川电机（中国）有限公司、上海发那科机器人有限公司、比亚迪汽车有限公司、深圳优必选科技有限公司、中山大谷科技有限公司、大族激光科技股份有限公司、东莞市易步科技有限公司、深圳鸿汉科技有限公司、深圳博美德数控设备有限公司等。 无人机专业就业方向： 农林植保，影视航拍、交通运输、无人机研发生产单位等等。 3D打印专业就业方向： 京东、现代汽车、珠宝协会、建筑设计系统、大中型生产厂商等3D技术应用企业、3D打印服务公司、3D设计公司、3D打印网店等其他3D领域企业。 |
| 高端会议服务 | 旅游服务 （高端会议服务） | 培养具有良好的专业素质、创新意识、实践能力与沟通能力，能在大型会展中从事会展服务与行政管理工作的服务管理人才。 | 会议服务礼仪、会议策划实例、展示设计、管理学、市场营销学、商务谈判、会展事务、公共关系学…… | ||
| 海上乘务 | 旅游服务（海乘） | 培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的英语语言功底和流利的语言表达能力，具有有良好沟通、组织和管理能力的高素质服务型人才。 | 旅游英语、普通话、公共关系、邮轮实用英语、邮轮概论、邮轮经营管理、邮轮服务礼仪、海事地理、中西文化概况、、邮轮安全与救生和国际船员认证培训、才艺培训、船舶知识、形体训练等。 | ||
| 海员 | 船舶水手与技工 | 培养德、智、体全面发展，符合国际海事组织（IMO）制定的海员培训、发证以及中华人民共和国海船海员适任标准要求，具有热爱祖国、遵纪守法的基本素质和良好的职业道德与爱岗精神的技能人才。 | 公共基础课、航海学、海洋气象与海洋学、船舶值班与避碰、船舶货运、航海仪器、船舶操纵、船舶安全管理、船舶结构与设备、船用雷达与ARPA、GMDSS通讯设备、航海英语等。 | ||
| 航空服务 | 培养有较高英语水平，有灵活的协调和应变能力，能熟练掌握民航服务理论和基本技能，适应民航企业发展需要，能从事国内外民航服务的复合型、技能型、应用型高级航空人才。 | 民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能培训等 | |||
| 酒店服务与管理 | 130100 | 培养具有良好的职业道德,德智体美劳全面发展和有较全面的专业知识与职业技术能力,熟悉旅游服务,酒店服务及其管理工作,能胜任旅业、酒店行业的服务,接待、带团、市场拓展、管理等工作需要的中等应用型专业人才。 | 酒店服务礼仪、饭店市场营销学 、酒店服务心理学 、前厅与客房服务管理、 酒店信息管理系统…… | ||
| 中餐烹饪 | 培养具有掌握烹调工艺流程和烹饪原料加工的基础知识和职业技能，达到国家职业技能鉴定相关工种中级工操作水平的技能型人才。 | 烹饪原料知识、原料加工知识、刀工述要、中式烹调技艺、面点制作技术、冷菜冷拼与食品雕刻、营养与膳食等… | |||
| 西餐烹饪 | 130700 | 培养符合现代餐饮业要求，具有良好职业道德、扎实烹饪理论基础、较为全面烹调技能的西式烹饪师、点心师 | 烹调基础、西餐的菜式及特点、西餐概论、原料的识别及保管、调味基础、西餐礼仪、菜单制作等等 | ||
| 学前教育 | 160100 | 培养具有良好职业道德、高素质、极赋爱心，掌握幼儿教育理论及幼儿教学技能的专业人才。 | 幼儿心理学、幼儿教育学、舞蹈、美术、卫生学、营养学、音乐欣赏、艺术欣赏、幼儿园管理…… | ||
| 化妆 | 形象设计（化妆） | 培养具有一定的审美能力，对人的形象实施整体美容、化妆、造型及掌握图像处理技术的技能人才。 | 素描、色彩、整体形象设计、服装搭配、化妆技法与造型（时尚妆、广告妆、模特妆、婚纱妆等）、营养与美容、美甲、图像处理…… | ||
| 美发 | 形象设计（美发） | 培养学生系统掌握美发所需要的基本理论、基本知识和专业技能，同时能独立从事人物形象设计、造型、包装等技能的中级应用型技术人才。 | 造型效果图绘制发式造型、人物整体造型、服饰搭配、护肤技术、香薰技术、洗剪吹技术、烫染护技术、盘束发技术等 | ||
| 护理 | 培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义市场经济建设需要，掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。 | 基础医学、心理学、护理学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学等 | |||
| 计算机类 | 无人机应用1 | 计算机应用（无人机） | 无人机专业是我校又一新兴专业，旨在培养掌握无人机的组装、维护、维修、航拍、植保、架线、巡线等专业技术的新时代人才。 | 电工电子技术、无人机系统组成及介绍、通信链路、飞行原理与飞行性能、空中交通管制、起降阶段操纵技术及相关知识、巡航阶段操纵技术及相关知识、多旋翼无人机…… | |
| 3D打印2 | 计算机应用（3D打印） | 本专业融学历教育与职业资格考证为一体、理论教学与实践教学一体化，培养“一懂两会”（懂冲塑模具设计、会进行冲塑模具制造、会经营管理）的专业人才。 | 机械制图、工程力学、电工电子技术、工程材料、机械设计基础、机械加工基础、冷冲模设计与制造、塑料模设计与制造、模具制造工艺、3D基础知识、3D测量、3D扫描、3D数据修复、3D打印成型技术、3D打印机组装 | ||
| 电子商务与网络技术3 | 国际商务（会计） | 培养具有基础电子商务交易能力，能从事电子商务交易的相关技能型人才；培养掌握计算机维修与网络应用管理技术的专业人才，面向各企事业单位输送网络管理技能型人才。 | 网络营销、电子商务管理、电子商务物流、网页上传与维护、计算机硬件基础、计算机管理与维护、网络工程设计、黑客攻防、网络建设与管理…… | ||
| 计算机多媒体技术4（平面设计、装潢设计、影视动画） | 90100 | 培养具备一定美学素质和平面制作技能、室内外建筑艺术及装潢装饰设计、基础网络动画软件或影视场景设计制作等多方面能力，从事广告、印刷、出版、企业宣传策划、展览设计、商业设施设计等初级技术应用型人才。 | 素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、CI设计、包装设计、图案、标志设计、版式设计、印刷设计、Photoshop、LIIustrator、CoreIdraw、3Dsmax、Flash…… | ||
| 制造类 | 汽车制造与检修1 | 51400 | 培养掌握汽车制造工艺与电器技术基础理论，从事汽车安装、调试、检测及电器装配或汽车美容服务项目的技能型实用人才。 | 汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修，汽车使用性能与检测，汽车营销、汽车美容与装饰、汽车拆装训练…… | |
| 工业机器人2 | 机电技术应用（机器人） | 培养掌握工业机器人运行与维护专业的基础理论和操作技能，能从事工业机器人应用系统的安装、调试、编程、维修、运行与管理等方面的工作任务，能适应现代制造业企业机器人运行岗位的中高级技能人才 | 工程制图与机械电气CAD、机械设计基础、气动技术、PLC技术与应用、传感器检测技术、步进与伺服系统、机器人学概论、机器人学基础、机器人基本操作、机器人指令系统、机器人编程操作、工业机器人维护…… | ||
| 机电技术应用3 | 51500 | 培养具有机械与电子技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修的基本技能人才。 | 机械设计基础、机械加工工艺、电工电子技术、检测技术、电气控制技术、机电一体化系统基础操作、AutoCAD应用…… | ||
| 数控技术应用（数控车、数控加工中心）4 | 51700 | 培养能掌握机械制造及数控加工的基本理论与方法，能胜任数控机床编程与操作一线的中高级应用型、操作型实用人才。 | 机械设计基础、机械制造工艺基础、计算机辅助CAD/CAM，车工工艺学，金属材料与热处理，数控机床编程与操作，机械制图，公差配合…… | ||
| 焊接（市重点专业）5 | 52200 | 培养能从事焊接结构制造工艺工程的实施，焊接车间的生产管理工作，掌握现代焊接技术的专业人才。 | 金属学与热处理、工程制图、焊接电源、熔焊技术原理与工艺、焊接方法与设备、焊接结构、质量检验、AutoCAD… | ||
| 船舶制造与维修6 | 51900 | 培养具有船体焊接工艺与修理基础理论知识及应用能力，能从事船舶焊接和普通焊接车间生产管理工作的多功能复合型高级技能人才。 | 船用材料与加工工艺、船舶与制图、船体建造与修理工艺、船舶焊接工艺、金属学与热处理、工程制图、焊接结构、质量检验…… | ||
| 涉农类 | 农业机械使用与维护7 | 涉农 | 培养具有综合职业能力，在农业机械化生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中高级技能人才。 | 机械基础、机修钳工技能训练、机械加工实训、农机检测技术、农机修理技能训练、农机驾驶培训教程、农业机械化新技术…… | |
| 园艺 | 果蔬花卉生产技术 | 培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握中专层次的文化基础知识和本专业理论知识与技能，可以直接从事技术性操作性较强的农产品栽培、品种试种、常见病虫害防治技术、土壤与植物营养成分分析的应用性职业技术人才 | 花卉学、盆景制作与插花、气象与生态、土壤肥料、园林植物栽培、病虫害防治、环境美学等 |
学校位于丹东市振兴区花园路12号（桃园立交桥下原铁路技校院内），占地15000平方米，建筑面积10000平方米。学校拥有独立的教学楼、校内实训基地、宿舍楼和餐饮服务中心，高配置的电脑200台，四个微机室，4个专业技能实训教室，一个可容纳170名学生同时上课的多媒体教学中心。
丹东市曙光中等职业技术学校是丹东市教育局所属的大的以数控、汽车、焊接、模具、机电、幼师、美容、旅游、计算机和国际商务等专业为主的综合性中等职业技术学校，是中国汽车工业丰田金杯技工培训中心丹东分校，是丹东市先实行德国“双元制”职业教育教学模式的试点单位，是辽宁省职业教育先进单位。
填报中招志愿，或直接到学校招生办报名。可网上直接点击报名留言，我们会与您联系!
春秋两季入学,春季3月1日入学,秋季8月18日入学。
学校历经十年的滚动发展，具有相当雄厚的实力，投资近400万元建立了众多专业教室，其中，数控实训教室配有数控加工中心、数控车床、线切割、电火花、车床、铣床、组合铣床、钻床等各种设备；数控仿真实训教室配有数控仿真模拟软件和专用微机32台；汽车实训教室配有整车和各种汽车典型零部件，全套汽车部件试教板教具模型；钳工实训教室配有台虎钳55台位，另外专门配备钻床、台钻和各种规格平台、方箱和量具等；四个设备先进的多媒体教室，共200台配置电脑等。
校内实训基地实行产教结合模式，市内独一无二。 曙光职专一直致力于建设现代化的校内实训基地，使学生实现与企业的零距离接触。2006年夏天，曙光职专终于实现这一目标。曙光职专现已投资300万元建立了一条现代化的机械加工生产线。目前，产品已投放市场，实现了批量生产，社会反响强烈。生产线投产的过程，是曙光职专校内生产实习实现飞跃性发展的过程，它使学生们能够把理论知识与实践有机的结合起来，学生亲眼目睹一条新式现代化生产线的诞生，亲身参与设备的安装、调试，产品的批量生产和市场投入过程。为此，曙光职专相应地制定了一整套校内生产规范，即学生们在完成基础理论课学习之后，分期分批进入校内生产实习车间，与生产线上的师傅结成师徒对子，要在一定时间内学会基本操作技能与顶岗实习、顶岗后可得到实习补助费，然后带着一手过硬的技能，再由学校将他们分配到我市各家名牌企业就业，从而完成产教结合的一个完整过程。
校内实训基地拥有众多的数控机床和各种机械加工设备以及汽车、钳工、焊接、计算机等专业技能训练教室。该校内实训基地还拥有汽车转向节生产线，可同时容纳100名学生进行生产实习，该生产线配备日本法那克系统的数控车床、三菱系统数控加工中心、电火花成型及线切割等各类数控机床及其他普通机床，使实习与教学零距离接触，真正实现产教结合。极大提高了我校学生的技能水平，在市内中职学校中独一无二。
辽宁省丹东市曙光中专学校类似问题答案