序号实践环节名称主要内容安排与要求1认识实习了解和掌握冶金生产的原料,工艺设备,工艺流程。第3学期,时间3周2冶金工程实验使学生建立工程意识,通过该课程学习和训练,使学生达到正确操作冶炼设备,认识冶金工艺,锻炼实际操作能力,提高冶金工程专业素质。第5学期,时间3周3生产实训模拟现场的生产场景,对学生进行专业训练。第6学期,时间3周4生产实习熟悉冶金工艺流程,学会冶金操作知识。第7学期,时间4周5冶金综合实验强化专业知识的应用能力,培养学生分析问题,解决问题的能力。第7学期,时间5周6毕业实习收集毕业设计资料及深入现场考察。第8学期,时间3周7毕业设计(论文)冶金车间(或工艺)设计或科研论文,掌握专业设计工作的流程和方法,以提高面向工程实际提出问题、分析问题、解决问题的能力。第8学期,时间14周
冶金技术专业
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美全面发展的,具备冶金行业技术知识,具有冶金生产实践能力的高素质技能型专门人才。学生毕业后,可在冶金行业从事冶金工艺操作、生产组织、新产品开发等工作。
二、人才培养规格要求
根据冶金行业市场人才需求的调查情况,结合高职教育的特点与定位,本方案主要定位为:培养岗位适应性较强,需求量较大的具有较强冶金设备操作技能和较扎实的工艺知识的冶金企业一线操作人员。
1、德育要求
具有较高的政治思想觉悟,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马克思主义、邓小平理论以及“三个代表”的基本原理,熟悉党和国家的方针政策以及相关的法律、法规,具有良好的社会责任感和法律意识,遵纪守法。具有献身社会主义建设事业的责任感与开拓精神,具有良好的道德品质和较强的心理素质以及吃苦耐劳的精神。
2、智育要求
(1)知识规格
第一,掌握高等数学、机械制图、计算机应用等基础知识;
第二,掌握冶金物化原理、冶金热工基础、金属学等冶金基础知识;
第三,掌握炼铁、炼钢、铁合金、炉外精炼、连续铸钢生产的原理、工艺及设备;
(2)能力规格
第一,具备操作冶金设备,进行冶金生产的能力;
第二,应用冶金基础知识到本专业及相关专业工艺中去,从事技术改造、新产品开发的能力。
(3)素质规格
第一,爱岗敬业、勤奋工作的职业道德素质;
第二,从事冶金生产的业务素质;
3、体育基本要求
了解体育运动的基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,达到大学生体质健康标准。
4、资格证书要求
辽宁科技学院冶金工程学院主要实践环节类似问题答案