以“互联网+”产业背景为基础，采用“工学结合、校企互动”人才培养模式，实施课上多元化考核与课下“素质模块+基础技能模块+专业技能拓展模块”职业能力标准化进阶双线并行考核方式，实现学生职业核心能力的培养；利用百度仿真互联网营销实训平台、VR虚拟仿真实训平台，探索“课堂+商业实战”边工作边学习的教学模式，实现“创业与就业”同步。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 软件技术（移动应用开发） | 湖南机电职业技术学校 | -- | -- |
| 软件技术（移动应用开发） | 湖南工业职业技术学院 | -- | -- |
| 软件技术（移动应用开发） | 南京信息职业技术学院 | -- | -- |
| 计算机应用技术（手机移动开发） | 武汉工程职业技术 | -- | -- |
| 计算机应用技术（移动终端开发） | 北海职业学院 | 三年 | -- |
| 移动通信技术（智能手机应用开发） | 荆州职业技术学院 | -- | -- |
辽宁建筑职业技术学院移动应用开发教学特色类似问题答案