切换城市: 广东 其它

已解决问题

辽宁建筑职业技术学院旅游管理强化职业道德教育、提高导游人员的审美能力和文化素养

辽宁建筑职业技术学院旅游管理专业强化职业道德教育、提高导游人员的审美能力和文化素养
技校网 更新时间:2021-06-17 22:43:00 解决时间:2019-10-23 10:04

满意答案

(二)强化职业道德教育、提高导游人员的审美能力和文化素养

作为培养导游人才的重要基地,高职院校除了要重视职业技能教育,还要重视职业道德教育。教育学生热爱劳动,尊重游客,讲究礼仪礼貌,这样才能提高游客的旅游体验感。在课程体系中,增加了职业道德和文化课程的学时比例。

此外,旅游行业的发展越来越规范,游客的素质会越来越高,相应地,旅游团队也要配备高素质的优秀导游员。除要有扎实的业务知识与能力外,导游员要有较高的审美能力,能把对美的认知表达、传达给游客,使游客获得佳的旅游体验。是否具有对美好事物的感知、表达能力是判定一个导游是否好导游的重要条件。培养方案中,通过专业选修的方式,开设了《旅游休闲文化》、《茶艺训练》、《插花训练》等课程增加学生的审美鉴赏能力和文化素养。

  技校网数据中心 2019-10-23 10:04

类似问题答案

辽宁建筑职业技术学院旅游管理强化职业道德教育、提高导游人员的审美能力和文化素养
(二)强化职业道德教育、提高导游人员的审美能力和文化素养作为培养导游人才的重要基地,高职院校除了要重视职业技能教育,还要重视职业道德教育。教育学生热爱劳动,尊重游客,讲究礼仪礼貌,这样才能提高游客的旅游体验感。在课程体系中,增加了职业道德和文化课程的学时比例。此外,旅游行业的发展越来越规范,游客的素质会越来越高,相应地,旅游团队也要配备高素质的优秀导游员。除(阅读详细内容)
辽宁建筑职业学院旅游管理专业强化职业道德教育、提高导游人员的审美能力和文化素养
(二)强化职业道德教育、提高导游人员的审美能力和文化素养作为培养导游人才的重要基地,高职院校除了要重视职业技能教育,还要重视职业道德教育。教育学生热爱劳动,尊重游客,讲究礼仪礼貌,这样才能提高游客的旅游体验感。在课程体系中,增加了职业道德和文化课程的学时比例。此外,旅游行业的发展越来越规范,游客的素质会越来越高,相应地,旅游团队也要配备高素质的优秀导游员。除(阅读详细内容)
辽宁建筑职业技术学院酒店管理强化职业道德和优秀传统文化教育、提升学生综合素养,实现全面育人
(四)强化职业道德和优秀传统文化教育、提升学生综合素养,实现全面育人高职院校除了要重视职业技能及职业道德教育外,还应重视中国优秀传统文化教育。在课程体系中,增加了职业道德和文化课程的学时比例。通过专业选修课的方式,开设了《休闲文化欣赏》、《茶艺训练》、《插花训练》等课程提升学生的审美鉴赏能力和文化素养,实现全面育人。(阅读详细内容)
辽宁建筑职业技术学院旅游管理培养目标
一、培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应现代旅游业发展需要,具有良好的思想道德素质,身体、心理素质,职业道德素质及过硬的专业素质,掌握现代旅游业管理的基本理论知识、旅游法及相关法律知识、旅行社和旅游景区服务基本技能,面向旅游业中的国内、国际旅行社的前台接待员、导游、计调、领队、营销员岗位,旅游景区、景点的接待员、讲解员岗位,旅游企业及行政(阅读详细内容)
辽宁建筑职业技术学院旅游管理职业资格证书
四、职业资格证书全国导游员资格证书、出境旅游领队证、中级茶艺师、辽宁省高等学校英语应用能力A级或四级证书、全国计算机信息高新技术考试二级证书等??五、就业企业与就业岗位大中型国内、国际旅行社导游、领队、计调、外联、文员;景区企业接待、讲解、文员;旅游行业管理部门公务员;其他旅游企业服务员、文员等。随着我国旅游业的迅速发展,大众旅游呈常态化,各旅行社、景区、酒(阅读详细内容)
辽宁建筑职业技术学院旅游管理专业人才培养特色
二、专业人才培养特色(一)“一化三型”人才培养模式我们与旅游企业开展深度校企合作,将“行业化”的培养思维融入到培养“应用型”、“复合型”、“创业型”的人才培养模式当中。校企双方达成共识,培养目标以岗位(群)需求为导向;专业设置以旅游应用能力为核心;课程结构以能力模块为本位;教学过程以职业活动为主线;质量评定以职业规范为标准;师资建设以“双师型”队伍为主体。在(阅读详细内容)
辽宁建筑职业技术学院旅游管理“一化三型”人才培养模式
(一)“一化三型”人才培养模式我们与旅游企业开展深度校企合作,将“行业化”的培养思维融入到培养“应用型”、“复合型”、“创业型”的人才培养模式当中。校企双方达成共识,培养目标以岗位(群)需求为导向;专业设置以旅游应用能力为核心;课程结构以能力模块为本位;教学过程以职业活动为主线;质量评定以职业规范为标准;师资建设以“双师型”队伍为主体。在此基础上确立以职业岗(阅读详细内容)
辽宁建筑职业技术学院电子商务发展岗位:电子商务企业、企业电子商务部门的销售部门、市场开发部门、客户服务部门经理及主管、项目主管、网络广告部门经理及网络广告销售代表等运营层管理人员
(2)发展岗位:电子商务企业、企业电子商务部门的销售部门、市场开发部门、客户服务部门经理及主管、项目主管、网络广告部门经理及网络广告销售代表等运营层管理人员。可获得的职业资格证书:电子商务员证书、助理电子商务师证书、网页设计技能证书、高级营销员证书、网络营销师证书、会展策划证书、计算机高新技术证书、ISO9000内审员资格证书、英语A或B级证书。招生就业:招(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业