工业过程自动化技术专业实施“1+N”人才培养模式，即“现代学徒制”人才培养+N种个性化人才培养模式相结合，实现了“人人皆可成才、人人尽其其才”。“现代学徒制”是与恒力石化（大连）有限公司合作，培养企业所需优秀仪表工的有效途径，实现了优质就业、尽早就业；N种个性化人才培养模式包括技师班、导师制、大赛集训、实验班等，注重培养创新能力、可持续发展能力、“工匠”精神，学生综合素质明显提高。保证了毕业生的就业签约率达到98%以上，还保证了就业的质量，即“企业优、岗位优”双优。
答案来源于:辽宁机电职业技术学院华孚仪表学院及各专业介绍
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 化工仪表 | 滨州市技术学院 | 三年 | -- |
| 电工仪表 | 华北工业学校 | 2 | -- |
| 仪器仪表 | 镇江市机械技工学校(镇江机械工业学校) | -- | -- |
| 仪表工 | 广西第二建筑安装技工学校 | 二年 | -- |
| 电气仪表 | 华北工业学校 | -- | -- |
| 自动化仪表 | 滨州市技术学院 | 三年 | -- |
2020年辽宁机电职业技术学院华孚仪表学院人才培养模式类似问题答案