（二）能力结构与要求1、具有读图.绘制简单零件图和零件检测的能力。2、具有汽车基本性能试验的能力,具有分析和解决专业技术问题的基本能力。3、学习一门外语.能借助工具能阅读汽车说明书及简单专业外文技术资料。4、具有初步的计算机操作能力.并通过国家计算机等级(一级)考试。5、具有一定的自学能力和获取信息的能力。.6、具有汽车维修及汽车驾驶技能，并取得汽车维修工中(阅读详细内容)

吕梁市职业中等专业学校汽车维修素质结构与要求

(三).素质结构与要求1、有较强的思想道德修养和法律意识。2、有较强的文化素质修养。3、具有较强的心理素质和创造精神，勇于克服困难。4、具有良好的身体素质。5、具有较强的业务素质。(阅读详细内容)

吕梁市职业中等专业学校汽车维修知识结构要求

(一)知识结构要求掌握语文.数学.外语.等本专业所需的文化基础知识.。掌握计算机应用方面的基本知识。掌握制图和识图的基本知识。掌握汽车材料的选择和使用的基本知识。掌握电工与电子技术在专业应用方面的基本知识。掌握本专业必须的机械基础知识。掌握汽车的构造.性能.使用.维护.修理.检测.技术管理及交通安全等有关理论知识。(阅读详细内容)

吕梁市职业中等专业学校汽车维修汽车发动机构造与维修熟悉发动机的基本结构、工作

6、汽车发动机构造与维修熟悉发动机的基本结构、工作原理，各总成、零部件的拆装工艺、技术要求；熟悉发动机的检测技术、检测方法；掌握发动机维护的基本技能，主要零部件的修复方法和技术要求；能运用正确方法排除汽车发动机常见的故障。(阅读详细内容)

吕梁市职业中等专业学校汽车维修主干专业课程设置及教学要求

四、主干专业课程设置及教学要求1、机械基础掌握理论力学、材料力学、机械传动、常用构件及轴系零件、液压传动的基础知识、工作原理和简单计算。2、机械识图掌握机械制图的基本知识、投影原理、公差配合和有关国家标准，着重培养学生的识图能力，能读懂中等复杂程度的零件图和装配图，结合汽车维修业务学习零件测量、绘制机构草图。3、钳工实习了解金属加工的基本方法，熟悉常用钳工工(阅读详细内容)

吕梁市职业中等专业学校汽车维修汽车性能与检测掌握汽车主要使用性能以及汽车性能

9、汽车性能与检测掌握汽车主要使用性能以及汽车性能检测的标准，了解汽车性能检测设备的工作原理，熟悉其使用方法，学会分析检测结果。(阅读详细内容)

吕梁市职业中等专业学校汽车维修汽车底盘构造与维修熟悉汽车传动系、行驶系、转向

7、汽车底盘构造与维修熟悉汽车传动系、行驶系、转向系、制动系的构造和工作原理；掌握上述各系统总成的拆装顺序和方法；熟悉各总成的日常维护、故障诊断和排除方法；掌握各总成主要零件的检验与修理工艺；掌握汽车底盘的总装配工艺与竣工验收的方法。(阅读详细内容)

吕梁市职业中等专业学校建筑能力结构与要求

（二）、能力结构与要求通过课堂实验、技能训练和实训基地实习，本专业毕业生应具备以下能力：1、具有比较熟练的建筑工程施工操作岗位的基本技能。2、具有从事建筑施工、预算、质量、材料等基层技术与管理工作的实际能力。3、具有创新精神和立业创业能力，并具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。4、掌握计算机在本专业的应用知识。(阅读详细内容)

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