主干课程内容简介及要求：
(一)政治课与文化课
1．思想政治
以建设有中国特色的社会主义理论为主要内容，进行马克思主义基本理论的教育，进行科学吐界观、人生观教育，培养学生运用马克思主义的立场、观点、方法观察分析问题和参加社会实践的能力，提高学生的政治素质和思想道德素质，为其逐步树立科学的世界观、人生观打下基础。
2．职业道德
进行以为人民服务思想为核心的职业道德基本常识教育，特别是进行职业道德基本规范的敦育与训练，使学生明确社会主义职业道德基本规范的具体内容，树立敬业意识、服务意识、质量意识、竞争意识、团结协作意识、改革创新意识，增强法纪观念，提高辨别、抵制行业不正之风的能力，为学生形成与其将来所从事的职业相适应的良好职业道德和职业行为习惯奠定基础。
3．语文
讲授语法、修辞等语文基础知识和逻辑常识。加强应用文和记叙文教学，能正确运用祖国的浯言文字，具有一定的阅读能力和写作能力，并能写出与本专业有关的说明文和应用文。
4．数学
讲授代数、三角、立体几何、平面解析几何的基本内容，使学生掌握必要的数学基础知识，具有一定的运算能力、逻辑思维能力和分析问题的能力。
5．英语
学习语音、语法和词汇，掌握基本的发音原理和读音规则，掌握基本的语法知识和1800个左右常用词、固定搭配和习惯用语，训练学生听、说、读、写的基本能力，适量补充美术专业的专用词汇和用语，使学生具有借助工具书阅读简单的专业资料的能力。
6．计算机应用基础
学习计算机基础知识，并通过规范化训练，使学生具有计算机文字处理、数据处理与信息处理方面的基本技能
7．体育
进行体育基本知识的教学和基本技能的训练，使学生掌握体育运动的基本技能，养成用科学方法锻炼身体的习惯，促进学生身体的正常发育，不断增强体质，具有适应本专业工作需要的身体素质。
8、就业指导：使学生了解新形势下职专生应具备的职业观念。了解求职过程中的心理障碍及其调适方法。掌握求职材料的准备，面试的技巧后能顺利进入各单位就业做好准备。
9．建筑制图与识图
了解国家有关制图标准及建筑工程图的主要内容；掌握使用仪器的方法、投影的基本知识和简单投影图的作图方法；理解轴测图与剖面图的概念；基本掌握识读与绘制建筑工程施工图的步骤和方法，培养学生空间想象能力。
10．建筑力学
掌握平面力系的合成与平衡条件；初步掌握单个杆件的强度、刚度和稳定性计算原理和方法；了解梁、钢架、桁架等结构体系的受力特性，具有一定的分析计算能力。
11．建筑测量
掌握常用测量仪器的使用方法和保养方法；掌握施工放样的基本方法(或能进行建筑物的定位、放线和抄平，能阅读、使用地形图)。
12．建筑材料
了解常用的各种类型的建筑材料及制品的基本性能、技术标准；掌握检验和试验的方法，能合理地使用主要建筑材料与制品；了解材料的运输、保管和使用方法。
13．建筑构造
掌握一般民用与工业建筑构造的基本原理与方法；能识读和绘制建筑施工图。
14．房屋卫生设备
具有工业与民用建筑一般供水、取暖、燃气、通风与空气调节等设备的初步知识；了解一般工程的房屋卫生设备施工图。
15．建筑结构：了解地的基本力学性能及浅基础设计；了解人工地基、桩基以及特殊土地基；了解钢筋混凝土结构和砌体结构基本构件的计算，掌握一般构造要求；了解钢、木结构的节点连接和基本构件计算；能识读建筑结构施工图。
16．建筑施工技术
掌握一般建筑工程施工的基本知识；了解常用施工设备的技术性能和使用方法；掌握质量检查验收标准和技术安全措施(能提出单位工程分部、分项工程的施工方法)。
17．建筑施工工艺学 。
了解教学实习所用的各种材料；掌握某一工种常用工具的使用和维护方法；掌握初级工和中级工工艺知识。
18．班组管理
了解建筑施工企业管理的基本知识，能进行工料计算；掌握班组建设和经济管理的基本知识。
19．建筑工程预算
了解建筑工程预算的基本原理，能运用现行定额编制一般建筑工程的预算。
20．建筑施工组织
掌握施工组织原则和方法，能编制一般单位工程施工组织设计。
21、教学实训
使学生掌握从事建筑施工某一个专业工种的中级工(或初级工)的操作技能，初步掌握1―2个相近工种的操作方法
22．生产实习
23．制图实习
24．认识实习
25．专业工种训练
26．测量实习
27．毕业实习
(二)专业课(1)
(三)专业课(Ⅱ)
（四）实习
通过各种形式的教学实例与实习，使学生达到相应的部颁中级技术工人的技术等级标准的要求或达到技术管理人员需要掌握的基本技能要求与初级技术工人的基本操作技能。
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