（一）面向未来巨大的人才需求
人力资源管理从业人员所从事的是一个专业化的管理分支工作。需要有系统学习、掌握人力资源管理专业知识和相关技能，事实上在管理领域中，有潜力、也是能给我们带来巨大效益的正是人力资源管理。人力资源已逐渐超过物质资源、金融资源而成为核心资源，人力资源管理专业的建设和发展将在未来相当长的一段时间内对于企业和社会发展发挥重要的作用。
权威部分统计显示，2018届本科毕业生从事多的职业类中人力资源管理专业名列第7位，这反应出社会对人力资源管理专业的需求较大。从云南地区来看，云南的企业多为小微企业，据调查发现，45%的中小企业没有独立的人力资源部，没有系统进行培养人才、开发人才的工作。以丽江市为例，2018年，丽江市全市规模以上企业就已经达到4000多家，如果按所有规模以上的企业每家需求1-2名专业人力资源管理人员，则需求量分别约为8000名。但迄今为止，我省只有少数高校设置了人力资源管理专业，这远不能适应我省经济发展的需要，更不能满足地区经济发展的需求，从而人力资源管理专业未来就业前景光明。
（二）专业办学条件优势明显
依托学校投资建设的总面积600余平米的校内众创空间和校外实践基地，积极开展创新创业活动，目前本专业学生的基地孵化项目多达数十项，已经孵化成功的项目有8项。同时充分利用社会资源，开展校、政、企联合培养模式，分别与上海链家房地产公司、丽江天雨集团、银林置业等单位签订协议，开展实习活动，获得社会各方高度评价。我校拥有多种现代化的教学设备，为本科教育提供良好的教学条件。我校现有的软硬件教学设施和办学条件都比较充分，设有计算机房、语音室、微格教室、商务谈判实训室、ERP沙盘模拟实训室、经管类综合实训室、金融投资模拟实训室、财经管理类智慧教学实践平台，高尔夫练习场等供教学使用。我院另有摄影、摄像等多种设备，能够满足专业教学多方面的需求。
（三）以应用型人才培养为主线，构建完整教学体系
1.通识教育与专业教育并举，理论教学与实践教学相结合；
2.硬技能与软实力并重，通过相关理论与实践课程培养人力资源规划、相关方案设计与执行等硬技能，而通过综合实验类课程、集中性实践教学课程培养沟通技能、合作意识、创新意识等软实力；
3.体验式学习与研究型探究式学习相结合，通过社会调查、决策模拟、拓展训练等体验式学习培养团队精神和人力资源实践能力，并通过研究方法训练、案例研讨和方案设计等研究型探究式学习方式培养创新思维和逻辑思维等能力。
4.注重培养学生人力资源生态系统和绿色人力资源管理的理念与技能，在概要了解林业、生态及绿色发展基本常识的基础上，加大管理沟通、劳动争议处理、员工关系管理等课程尤其是案例和实践教学的比例，构成一个全面完整有效的课程群，以培养相关理念和技能，有效应对当前企业劳动争议频发的现实，构建和谐的劳动关系和企业人力资源生态系统，处理好员工与自己、同事、企业和自然的关系。
答案来源于:丽江文化旅游学院人力资源管理专业