切换城市: 广东 其它

已解决问题

漯河食品职业学院电子商务专业人才培养特色:“学习、实战、创业”一体化的电子商务专业人才培养特色

漯河食品职业学院电子商务专业人才培养特色:“学习、实战、创业”一体化的电子商务专业人才培养特色
技校网 更新时间:2021-07-21 01:30:00 解决时间:2020-11-11 11:56

满意答案

1、人才培养特色:“学习、实战、创业”一体化的电子商务专业人才培养特色

以电商协会、电商公司为平台,采用“学习、实战、创业”一体化的培养模式,边学习、边实战、边创业,学习与实战、创业结合在一起,在创业中培养电商老板,实现就业、创业的梦想。

答案来源于:漯河食品职业学院电子商务专业

  技校网数据中心 2020-11-11 11:56
JE技校网推荐内容

漯河食品职业学院

大学招生信息

 电子商务源于英文ELECTRONIC COMMERCE,简写为EC。顾名思义,其内容包含两个方面,一是电子方式,二是商贸活动。 <br>  电 子商务指的是利用简单、快捷、低成本的电子通讯方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动。 电子商务可以通过多种电子通讯方式来完成。简单的,比如你通过打电话或发传真的方式来与客户进行商贸活动,似乎也可以称作为电子商务;但是,现在人们所探 讨的电子商务主要是以EDI(电子数据交换)和INTERNET来完成的。尤其是随着INTERNET技术的日益成熟,电子商务真正的发展将是建立在 INTERNET技术上的。所以也有人把电子商务简称为IC(INTERNET COMMERCE)。 <br>  从贸易活动的角度分析,电子商务可以 在多个环节实现,由此也可以将电子商务分为两个层次,较低层次的电子商务如电子商情、电子贸易、电子合同等;最完整的也是最高级的电子商务应该是利用 INTENET网络能够进行全部的贸易活动,即在网上将信息流、商流、资金流和部分的物流完整地实现,也就是说,你可以从寻找客户开始,一直到洽谈、订 货、在线付(收)款、开据电子发票以至到电子报关、电子纳税等通过INTERNET一气呵成。 <br>   要实现完整的电子商务还会涉及到很多方面,除了买家、卖家外,还要有银行或金融机构、政府机构、认证机构、配送中心等机构的加入才行。由于参与电子商务中 的各方在物理上是互不谋面的,因此整个电子商务过程并不是物理世界商务活动的翻版,网上银行、在线电子支付等条件和数据加密、电子签名等技术在电子商务中 发挥着重要的不可或缺的作用。 ... ...
商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高,它更多地是向学员传 授一种西方的企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法,以及他们的生活习惯等,从某种程度上说是包含在文化概 念里的。 ... ...
... ...
创业
专业名称开设学校学制地址
创业培训石家庄铁路技校10天--
创业管理中山职业技术学校----
创业培训赤峰市第一职业中专----
创业培训湖南省常德市计算机职业培训学校创办、管理、改善你的企业 (全免费/10天) (武陵区劳动局主办,可申请8-30万免息贷款)--
创业管理上海商业金融专修学院----
创业管理黑龙江职业学院----

类似问题答案

漯河食品职业学院经济管理系人才培养特色:“学习、实战、创业”一体化的电子商务专业人才培养特色
1、人才培养特色:“学习、实战、创业”一体化的电子商务专业人才培养特色以电商协会、电商公司为平台,采用“学习、实战、创业”一体化的培养模式,边学习、边实战、边创业,学习与实战、创业结合在一起,在创业中培养电商老板,实现就业、创业的梦想。(阅读详细内容)
漯河食品职业学院电子商务专业人才培养特色:“学习、实战、创业”一体化的电子商务专业人才培养特色
1、人才培养特色:“学习、实战、创业”一体化的电子商务专业人才培养特色以电商协会、电商公司为平台,采用“学习、实战、创业”一体化的培养模式,边学习、边实战、边创业,学习与实战、创业结合在一起,在创业中培养电商老板,实现就业、创业的梦想。答案来源于:漯河食品职业学院电子商务专业(阅读详细内容)
漯河食品职业学院市场营销专业人才培养特色
1、人才培养特色:以专业培养理念为指导,以专业培养目标为中心,以“双服务、双培养、双发展”立体化校企合作培养为特色,以四形态课堂体系为依托,以”见、练、战”立体化实践培养途径为关键,以专业培养质量体系为保证,把学生培养成营销工作岗位需要的具有综合能力的创新复合型(线上线下)合格营销人才,满足学生就业、创业和职业发展的需要,推动地方经济的发展。答案来源于:漯河(阅读详细内容)
漯河食品职业学院酒店管理专业酒店管理专业人才培养特色
1、酒店管理专业人才培养特色“认知—体验—实践、再认知—再体验—再实践”双循环的认知酒店管理——体验酒店管理——实践酒店管理,再认知酒店管理——再体验酒店管理——再实践酒店管理,通过“双循环”人才培养模式,实现酒店管理专业培养目标,满足学生就业、创业和职业发展的需要,推动地方经济的发展。答案来源于:漯河食品职业学院酒店管理专业(阅读详细内容)
漯河食品职业学院经济管理系酒店管理专业人才培养特色
1、酒店管理专业人才培养特色“认知—体验—实践、再认知—再体验—再实践”双循环的认知酒店管理——体验酒店管理——实践酒店管理,再认知酒店管理——再体验酒店管理——再实践酒店管理,通过“双循环”人才培养模式,实现酒店管理专业培养目标,满足学生就业、创业和职业发展的需要,推动地方经济的发展。(阅读详细内容)
漯河食品职业学院会计专业会计专业人才培养特色
1、会计专业人才培养特色以学院培养和学生自我培养为特色,以学、练、讲培养方法为关键,以专业培养质量体系为保证,把学生培养成会计工作岗位需要的具有综合能力的创新型高素质技能型会计人才,满足学生就业、创业和职业发展的需要,推动地方经济的发展。答案来源于:漯河食品职业学院会计专业(阅读详细内容)
漯河食品职业学院工商企业管理专业工商管理专业人才培养特色
1、工商管理专业人才培养特色以专业培养理念为指导,以专业培养目标为中心,以“双服务、双培养、双发展”立体化校企合作培养为特色,以四形态课堂体系为依托,以专业培养质量体系为保证,把学生培养成工商企业工作岗位需要的具有综合能力的创新复合型管理人才,满足学生就业、创业和职业发展的需要,推动地方经济的发展。答案来源于:漯河食品职业学院工商企业管理专业(阅读详细内容)
漯河食品职业学院经济管理系工商管理专业人才培养特色
1、工商管理专业人才培养特色以专业培养理念为指导,以专业培养目标为中心,以“双服务、双培养、双发展”立体化校企合作培养为特色,以四形态课堂体系为依托,以专业培养质量体系为保证,把学生培养成工商企业工作岗位需要的具有综合能力的创新复合型管理人才,满足学生就业、创业和职业发展的需要,推动地方经济的发展。(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业