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六安职业技术学院信息与电子工程学院专业JSP编程及应用

六安职业技术学院信息与电子工程学院专业介绍JSP编程及应用
技校网 更新时间:2021-06-14 08:57:00 解决时间:2019-03-09 10:37

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3.JSP编程及应用

学时:总学时72

课程目标:通过本课程的学习使学生掌握JSP网站开发所依赖的环境、JDBC应用、JSP应用、Servlet应用和一些开发中的实用技术等,具备简单动态网站开发能力。

主要内容:学习情境一:搭建JSP运行环境;学习情境二:通知公告发布系统页面设计;情境三:通知公告系统JSP页面设计;情境四:通知公告发布系统数据库设计;情境五:通知公告发布系统中应用JavaBean;情境六:通知公告系统登录设计;情境七:通知公告发布系统后台设计。

教学方法:兴趣导入法,预习法,自主学习法,示范教学法,案例教学法等。

评价方式:课程总评成绩 = 学习情境成绩(70%)+期末成绩(30%)。

每个学习情境的评分从平时出勤、学习态度、学习表现、学习效果以及操作过程质量评价几个方面进行评价得到综合分值。

期末考试采用上机考核,由授课教师根据平时的教学情境要求设计难度适中的试卷,试题类型全部为操作题,要求学生能根据操作要求,完试任务,上交实验项目及实验结果,给出后成绩。

学时:总学时72

课程目标:通过本课程的学习使学生掌握JSP网站开发所依赖的环境、JDBC应用、JSP应用、Servlet应用和一些开发中的实用技术等,具备简单动态网站开发能力。

主要内容:学习情境一:搭建JSP运行环境;学习情境二:通知公告发布系统页面设计;情境三:通知公告系统JSP页面设计;情境四:通知公告发布系统数据库设计;情境五:通知公告发布系统中应用JavaBean;情境六:通知公告系统登录设计;情境七:通知公告发布系统后台设计。

教学方法:兴趣导入法,预习法,自主学习法,示范教学法,案例教学法等。

评价方式:课程总评成绩 = 学习情境成绩(70%)+期末成绩(30%)。

每个学习情境的评分从平时出勤、学习态度、学习表现、学习效果以及操作过程质量评价几个方面进行评价得到综合分值。

期末考试采用上机考核,由授课教师根据平时的教学情境要求设计难度适中的试卷,试题类型全部为操作题,要求学生能根据操作要求,完试任务,上交实验项目及实验结果,给出后成绩。

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