本专业核心能力是培养学生能独立从事汽车故障的诊断、原因分析、零部件更换与调试等维修能力。
1.知识结构
(1)具有较好的人文社会科学知识;
(2)具有较好的外语知识,能查阅本专业相关的英文资料;
(3)具有创新创业的基本知识;
(4)具有高等数学初步知识;
(5 现代汽车总体构造与功能的基础知识;
(6)现代汽车新技术、新材料应用等知识;
(7)汽车维修的技术标准与工艺过程的基本知识;
(8)汽车维修工具与设备正确使用的知识;
(9)汽车销售与服务知识;
(10)汽车美容与装饰知识;
(11)汽车保险与理赔的知识。
2.技术技能要求
(1)掌握“互联网+”技术、电子商务技术、物联网技术基本应用;
(2)熟悉汽车维修工具和维修仪器设备的使用与操作;
(3)熟悉汽车主要零部件拆装的步骤与技术要求;
(4)熟悉汽车机械故障的诊断方法;
(5)熟悉汽车电器设备故障的诊断方法;
(6)熟悉汽车电控系统的故障的诊断方法;
(7)能够对汽车进行美容与装饰能力;
(8)具有汽车营销和从事汽车保险与理赔能力。
3.素质要求
(1)具有科学的人文素养和强烈的社会责任感;
(2)具有较强的创新创业意识、良好的职业道德和敬业精神;
(3)能不断学习和提高业务知识与技能;
(4)具有良好的沟通交往能力与团队合作精神;
(5)具有较强的安全意识、法律意识、质量意识及成本意识;
(6)具有6S管理的服务意识。
答案来源于:六安职业技术学院汽车运用与维修技术专业
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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汽车运用技术(汽车运用与维修) | 内蒙古交通职业技术学院(内蒙古交通高级技工学校) | 二年 | -- |
汽车运用与维修技术 | 河南省工商行政管理学校 | -- | -- |
汽车运用与维修技术 | 富县职业(实验)中学 | 三年 | -- |
汽车运用与维修技术 | 河南省工商行政管理学校 | -- | -- |
汽车运用与维修技术 | 河南省工商行政管理学校 | -- | -- |
汽车运用技术(汽车维修与保养) | 黄石职业技术学院 | 3 | -- |
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