教学方法：
本课程采用任务驱动模式组织教学，同时教学过程中充分利用多媒体。
评价方式：课程总评成绩 =学习情境1成绩（20%）+学习情境2成绩（40%）+学习情境3成绩（40%）
答案来源于:六安职业技术学院机械制造与自动化专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机械制造与自动化 | 黑龙江工商职业技术学院 | -- | -- |
| 机械制造与自动化 | 大连佳远中等职业技术学 | 2.5 | -- |
| 机械制造与自动化 | 安徽电气工程学校 | 2.5 | -- |
| 机械制造与自动化 | 西安摄影化妆学校 | 2.5 | -- |
| 机械制造与自动化 | 营口技师学院 | 2.5年 | -- |
| 机械制造与自动化 | 陕西航天技术学院 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 加工中心 | 连云港市新华技工学校 | 2-3个月 | -- |
| 加工中心 | 东北高级职业技能学校 | 6个月 | -- |
| 加工中心 | 东北高级职业技能学校 | 6个月 | -- |
| 加工中心 | 连云港市新华技工学校 | 2-3 个月 | -- |
| 加工中心 | 烟台工程职业技术学院 | 2 | -- |
| 加工中心 | 东北高级职业技能学校 | 6个月 | -- |
六安职业技术学院机械制造与自动化专业学习情景3加工中心自动编程及加工；类似问题答案