六安职业技术学院电气自动化技术专业培养目标与规格

　　（一）培养目标

　　培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既具有科学人文素养和健全人格，又具有自动化设备安装、调试、运行、维护与管理等职业岗位技能、技术应用能力、创新创业意识和良好职业精神的高素质技术技能型人才。

　　（二）培养规格

　　本专业核心能力为：工厂自动化设备及电气控制系统安装、调试、运行、维护的能力。

1．知识结构

　　（1）具有较好的人文社会科学知识；

　　（2）具有较好的外语知识，能查阅本专业相关的英文资料；

　　（3）具有创新创业的基本知识；

　　（4）具有高等数学初步知识；

　　（5）具有电气制图、识图的基本知识；

　　（6）具有电工技术、电子技术、传感器、电机与电气控制技术的基本知识；

　　（7）具有PLC、变频器、步进与伺服电机及人机界面等现代工业控制系统技术知识；

　　（8）具有单片机硬件及软件的基本知识；

　　（9）具有工厂供配电的基本知识；

　　（10）具有自动化设备安装、调试、运行、维护的基本知识。

2．技术技能要求

　　（1）掌握“互联网+”技术、电子商务技术、物联网技术基本应用；

　　（2）具备电气工程制图、识图能力。

　　（3）能熟练使用常用电工工具、仪器和仪表；

　　（4）能正确使用常用仪表测量常规电气元件和电子元器件的性能和好坏；

　　（5）能根据用电设备的性质和容量，正确选用常规电气设备及导线规格；

　　（6）具备电气设备安装、调试与维护能力；

　　（7）具备小型PLC 控制系统硬件接线、编程、调试与维护能力；

　　（8）能安装、调试、运行、维护电气控制系统；

　　（9）能记录、收集、处理、保存工控领域的技术信息资料；

　　（10）能依据完成工作任务的需要进行资讯、计划、决策、实施、检查与评价，并能运用正确的方法解决综合性问题。

3．素质要求

　　（1）具有科学的人文素养和强烈的社会责任感；

　　（2）具有较强的创新创业意识、良好的职业道德和敬业精神；

　　（3）能不断学习和提高业务知识与技能；

　　（4）具有良好的沟通交往能力与团队合作精神；

　　（5）具有较强的安全意识、法律意识、质量意识及成本意识；

　　（6）具有较强的事业心和高度的责任感，始终严守岗位职责；

　　（7）工作积极、主动乐观、自信坚强、吃苦耐劳；

　　（8）具有良好的心理素质，在各种设备故障场合能够保持冷静，应对危机；

　　（9）具有良好的环保意识。

答案来源于:六安职业技术学院电气自动化技术专业