很多中考毕业生很想了解喀什地区哪些中职学校开设社会文化艺术专业,下面的关于社会文化艺术专业表是小编为了大家收集,供大家参考参考:
专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 | 招生对象 |
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140100 | 社会文化艺术 | 喀什艺术学校 | 3 | 初中 |
140100 | 社会文化艺术 | 麦盖提县职业中等专业学校 | 3 | 初中 |
| 社会文化艺术 | 喀什艺术学校 | 3 | |
| 社会文化艺术 | 麦盖提县职业中等专业学校 | 3 | |
相信有一些学生对社会文化艺术专业还不是很了解,为了大家更加深入了解社会文化艺术专业,下面是小编为大家准备了5个学校的社会文化艺术专业的简介
1、社会文化艺术校特色专业。培养具备基本的科学文化知识、专业知识和熟练的职业技能,能在文化艺术企事业单位从事美术活动。英术教育、美术设计等工作的组织、辅导与管理的“一专多能”实用技能型人才。百分之六十的毕业生可升入高一层次的学校深造。
主要专业课程:素描、色彩、速写、图形图像处理、摄、影摄像设计、品牌设计,包装设计,海报设计等。
2、社会文化艺术发展趋势
进几年来幼儿教育有了较快的发展,儿童入园率达50.9%,但仍与全国幼儿教育事业总目标一学前三年儿童受教育率达75.0%,还有一定的差距。幼儿教育现状与发展规划目标之间存在着较大的差距,要缩短这个差距,就需要大量高素质的幼儿教师,而这个差距就为社会文化艺术专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。
主要课程
音乐、美术、舞蹈、艺术概论、教师口语、教育学、心理学、发展与教育心理学、德育原理,心理健康教育、教育史、教育社会学、教育哲学、现代汉语、中国古代文学作品选、儿童文学、文学理论、初等数论、数学分析、应用数学现代教育技术
我们可以做什么?
学期教育、音乐教学、美术教学、舞蹈教学、美术设计与玩具开发、幼儿园组织与管理、企业文化、社区文化和大型文化活动的策划、编导、排练等工作
3、社会文化艺术培养目标:该专业培养面向幼儿园及早教机构,熟练掌握婴幼儿保教工作,具有较高文化素养、艺术素养的保教人员。职业资格证节举例:保育员、健康管理师、营养保健师等。继续学习(拓展课程):大专或本科院校:学前教育专业,小学教育。.对应岗位:早教机构、社区、保健院,公立或私立幼儿园教师、居家式或机构式保教专员,课后托教中心教师。
岗位举例:汴北第--幼儿园、南方国际幼教苑、杭州爱尚幼教集团、宿州新蕾幼教集团、未来星幼儿园及各乡镇中心幼儿园。
4、社会文化艺术国家级实训基地、省级示范和重点专业
该专业以培养学生具备美术、音乐、舞蹈、幼儿教育及美妆造型设计方向的专业知识和技能为教育目标。主要开设高中文化课和舞蹈、形体、书法、绘画、声乐、琴法、幼儿心理学等专业课程,学生毕业后可推荐在市内各大幼儿园工作,就业率100%。
5、社会文化艺术培养方向:音乐、舞蹈、美术环创
就业岗位:面向早教机构、幼儿园、少年宫、艺术培训中心、社会(社区)工作站等文化产业单位从事文化艺术教育、推广、表演、编排、组织、策划等工作。
对应职业:幼儿园艺术教师、艺术培训中心辅导员、中小学艺术课教员、社区文化站辅导员等。
技能证书:音乐综合B级证书、普通话二级乙等证书、中国舞蹈家协会1-3级证书、国际注册全脑教育指导师证、计算机一级及以上等级证书等。
三二分段对接大专:广东文艺职业学院-音乐传播
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