切换城市: 广东 其它

已解决问题

凯里学院人文学院专业简介历史学(文史类师范类本科学制4年)

凯里学院人文学院专业简介历史学(文史类师范类本科学制4年)
技校网 更新时间:2022-05-30 09:54:25 解决时间:2021-09-18 11:52

满意答案

(二)历史学(文史类师范类本科学制4年)

培养目标 培养具备敏锐的问题意识与思辨能力,掌握历史信息搜集、考证与分析的基本方法,能在历史过程和现实处境中考察特定的历史现象,记录、搜集和处理相关信息,形成合理的见解。毕业后主要在黔东南州、贵州省及周边地区从事中学历史教学工作及其他教育部门、行政部门、档案馆、博物馆等从事管理工作的应用型人才。毕业生在未来五年预期达到以下目标:树立教书育人、爱岗敬业的教育理念;拥有科学的马克思唯物史观、扎实的历史理论基础、广博的人文素养;能较好地掌握中学历史课教学规律,逐步成为学科教学骨干,具备上中学历史优质示范课的能力。具有较强的中学班级管理能力;坚持终身学习的理念,能不断更新教育理论、方式、方法,具备一定的中学历史教研、教改能力;具有与领导、同事、学生沟通与协同能力;能在其他教育部门、行政部门、档案馆、博物馆等熟练地从事管理工作。

主要课程 中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、史学概论、中国历史文选、区域社会史、历史教程与教学论、田野调查。

专业特色 历史学专业在学科建设上一直立足于服务地方的宗旨,通过搜集、整理和研究清水江文书等民间历史文献,厘清该地区区域社会史的发展脉络及其与国家之间的互动关系,努力重建关于西南历史乃至于中国历史的叙述。目前通过常年坚持进行田野调查实践活动,搜集、整理民间历史文献,致力于出版《清水江文书·黎平文书》资料汇编和一批学术性专题著作,力争使历史学专业的清水江文书研究领域走在全国的前列,提高和扩大学术影响力。在人才培养方面,历史学专业通过指导教师带领学生进入田野进行历史文化实地调查的方式,提高学生的专业理论知识和学习方法,培养学生的创新精神和实践能力,使学生在独立进行学术研究的同时成为兼具人文与科学精神,富有创见性和批判力的高层次复合型人才。

历史学专业学生与教师在识读碑铭

拓碑——历史学专业田野实践活动

答案来源于:凯里学院人文学院专业简介

  技校网数据中心 2021-09-18 11:52

类似问题答案

凯里学院人文学院专业简介历史学(文史类师范类本科学制4年)
(二)历史学(文史类师范类本科学制4年)培养目标培养具备敏锐的问题意识与思辨能力,掌握历史信息搜集、考证与分析的基本方法,能在历史过程和现实处境中考察特定的历史现象,记录、搜集和处理相关信息,形成合理的见解。毕业后主要在黔东南州、贵州省及周边地区从事中学历史教学工作及其他教育部门、行政部门、档案馆、博物馆等从事管理工作的应用型人才。毕业生在未来五年预期达到以(阅读详细内容)
凯里学院人文学院概括及专业简介历史学(文史类师范类本科学制4年)
(三)历史学(文史类师范类本科学制4年)培养目标培养具备敏锐的问题意识与思辨能力,掌握历史信息搜集、考证与分析的基本方法,能在历史过程和现实处境中考察特定的历史现象,记录、搜集和处理相关信息,形成合理的见解。毕业后主要在黔东南州、贵州省及周边地区从事中学历史教学工作及其他教育部门、行政部门、档案馆、博物馆等从事管理工作的应用型人才。毕业生在未来五年预期达到以(阅读详细内容)
2016年凯里学院历史学(文史类师范类本科学制4年)
2.历史学(文史类师范类本科学制4年)培养目标培养具有历史学基本理论、基础知识和基本技能的应用型人才,毕业生能胜任中小学历史教学、科研及教育教学管理工作,能够从事地方行政、科研、档案、文博、史志等方面的工作。主要课程中国古代史、近代史、现代史,中华人民共和国史、世界古代史、近代史、现代史、当代史,史学概论、中国历史文选、历史教学论、中国史学史、西方史学史、区(阅读详细内容)
2019年凯里学院历史学(文史类师范类本科学制4年)
2.历史学(文史类师范类本科学制4年)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有坚定正确的政治方向、扎实的理论基础、广博的历史知识、深厚的人文素养、敏锐的问题意识与思辨能力,掌握历史信息搜集、考证与分析的基本方法,能在历史过程和现实处境中考察特定的历史现象,记录、搜集和处理相关信息,形成合理的见解,毕业后能在贵州省内外中小学校及其他教育部门,档案馆(阅读详细内容)
凯里学院本科历史学(文史类师范类本科学制4年)
2.历史学(文史类师范类本科学制4年)培养目标培养具有历史学基本理论、基础知识和基本技能的应用型人才,毕业生能胜任中小学历史教学、科研及教育教学管理工作,能够从事地方行政、科研、档案、文博、史志等方面的工作。主要课程中国古代史、近代史、现代史,中华人民共和国史、世界古代史、近代史、现代史、当代史,史学概论、中国历史文选、历史教学论、中国史学史、西方史学史、区(阅读详细内容)
2020年凯里学院历史学(文史类师范类本科学制4年)
2.历史学(文史类师范类本科学制4年)培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有坚定正确的政治方向、扎实的理论基础、广博的历史知识、深厚的人文素养、敏锐的问题意识与思辨能力,掌握历史信息搜集、考证与分析的基本方法,能在历史过程和现实处境中考察特定的历史现象,记录、搜集和处理相关信息,形成合理的见解。毕业后能够立足于黔东南、服务贵州、面向全国,在教育行(阅读详细内容)
凯里学院本科历史学(文史类师范类本科学制4年)
2.历史学(文史类师范类本科学制4年)培养目标培养具有历史学基本理论、基础知识和基本技能的应用型人才,毕业生能胜任中小学历史教学、科研及教育教学管理工作,能够从事地方行政、科研、档案、文博、史志等方面的工作。主要课程中国古代史、近代史、现代史,中华人民共和国史、世界古代史、近代史、现代史、当代史,史学概论、中国历史文选、历史教学论、中国史学史、西方史学史、区(阅读详细内容)
凯里学院人文学院概括及专业简介民族学(文史类普通类本科学制4年)
(四)民族学(文史类普通类本科学制4年)培养目标民族学专业培养具有坚定、正确的政治方向,遵守职业道德,具备系统的民族学理论与知识,能够运用民族学方法调查和分析问题的实践能力的人才。掌握相关学科的理论知识和一门外语,熟练运用深度访谈、问卷调查、文献查阅、统计等基本研究方法,了解中国国情尤其是人文环境特点,具有计算机文字信息处理能力和人际沟通、交往能力。立足于黔(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业