4.舞蹈学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）培养目标培养具有较高的思想道德素质，扎实的舞蹈表演基础理论和基本技能，能适应初、高级中学舞蹈教学或与舞蹈相关的教育、管理、策划、创作等工作的舞蹈艺术复合型人才。主要课程古典芭蕾基础、中国古典舞基训、舞蹈解剖学、舞蹈艺术概论、苗族舞蹈、中国民族民间舞、现代舞、中国古典舞身韵、毯技课、中外舞蹈史、舞蹈编导技法、舞蹈排(阅读详细内容)

2019年凯里学院舞蹈学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）

2.舞蹈学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）培养目标培养具有较高的思想道德素质，扎实的舞蹈表演基础理论和基本技能，能适应初、高级中学舞蹈教学或与舞蹈相关的教育、管理、策划、创作等工作的舞蹈艺术复合型人才。主要课程古典芭蕾基础、中国古典舞基训、舞蹈解剖学、舞蹈艺术概论、苗族舞蹈、中国民族民间舞、现代舞、中国古典舞身韵、毯技课、中外舞蹈史、舞蹈编导技法、舞蹈排(阅读详细内容)

2019年凯里学院本科舞蹈学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）

30.舞蹈学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）培养目标培养具有较高的思想道德素质，扎实的舞蹈表演基础理论和基本技能，能适应初、高级中学舞蹈教学或与舞蹈相关的教育、管理、策划、创作等工作的舞蹈艺术复合型人才。主要课程古典芭蕾基础、中国古典舞基训、舞蹈解剖学、舞蹈艺术概论、苗族舞蹈、中国民族民间舞、现代舞、中国古典舞身韵、毯技课、中外舞蹈史、舞蹈编导技法、舞蹈(阅读详细内容)

凯里学院本科舞蹈学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）

17.舞蹈学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）培养目标培养具有舞蹈学基本理论知识和基本技能的应用型人才。毕业生能胜任中小学舞蹈教学、文艺团体专业演员、文化艺术机关管理及研究等工作。主要课程古典芭蕾基训、中国民族民间舞、中国古典舞基训、中国古典舞身韵、毯技课、舞蹈解剖学、苗族舞蹈、舞蹈艺术概论、舞蹈剧目赏析、舞蹈编导技法与即兴表演、舞蹈排练等。(阅读详细内容)

2016年凯里学院舞蹈学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）

22.舞蹈学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）培养目标培养具有舞蹈学基本理论知识和基本技能的应用型人才。毕业生能胜任中小学舞蹈教学、文艺团体专业演员、文化艺术机关管理及研究等工作。主要课程古典芭蕾基训、中国民族民间舞、中国古典舞基训、中国古典舞身韵、毯技课、舞蹈解剖学、苗族舞蹈、舞蹈艺术概论、舞蹈剧目赏析、舞蹈编导技法与即兴表演、舞蹈排练等。(阅读详细内容)

2019年凯里学院音乐学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）

1.音乐学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）培养目标培养具有扎实的音乐理论知识和演唱、演奏技能及运用能力，能适应初、高级中学音乐教学、文艺团体、文化管理部门工作的复合型人才。主要课程声乐、钢琴、小提琴、古筝、二胡、芦笙、基本乐理、视唱练耳、和声学、复调、曲式与作品分析、歌曲分析与写作、中外音乐史、合唱与指挥、音乐美学、舞台表演及中学音乐教材教法等。(阅读详细内容)

2016年凯里学院音乐学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）

20音乐学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）培养目标培养掌握音乐学基本理论、知识和技能的本科生。毕业生在毕业之前应具备胜任中小学音乐教学，文艺团体专业演员，文化艺术单位管理及研究工作的能力。主要课程曲式与作品分析、音乐作品分析实训、复调、复调写作实训、音乐美学、合唱指挥、合唱指挥与实训、钢琴即兴伴奏、电子琴、电子琴创编实训。(阅读详细内容)

2019年凯里学院美术学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）

1.美术学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）培养目标根据普通高等学校本科专业类教学质量国家标准，结合学校总体培养目标及专业实际，制定出本专业个性化的专业人才培养目标。本专业的培养目标是具有扎实的美术学专业理论、较强地专业基础知识和基本技能，以及具备美术教学和科研能力，能够在德、智、体、美等方面具有全面的艺术素养的应用型人才，并具有爱岗敬业、强烈的职业责任感(阅读详细内容)

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