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锦州师范高等专科学校智能制造装备技术专业特色

锦州师范高等专科学校智能制造装备技术招生专业专业特色
技校网 更新时间:2022-05-20 15:52:46 解决时间:2022-03-29 18:04

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(三)专业特色

本专业在积累多年的经验基础上,更新教育思想观念,提高对高职人才培养规格要求的认识,与企业相关专家深入探讨本专业的人才培养如何适应社会、经济发展的需求,及时调整课程设置,优化专业内涵,明确了“以就业为导向,学生为本位,素质为核心,能力为重点,技能为关键”的办学理念,逐步形成了“1+1+1”的“后续式”订单人才培养模式,形成了“产学结合”的人才培养途径。

本专业十分重视学生的实践能力的培养,不断改善实训设备和实训教学条件,现有校内实训室5个、实训基地1个、实训中心1个,完全能够满足学生实践能力培养的需要。多年来所培养的学生先后多次参加国家和辽宁省的职业院校技能大赛,获得国赛三等奖一次,省赛二等奖三次,省赛三等奖二次。

答案来源于:锦州师范高等专科学校智能制造装备技术招生专业

  技校网数据中心 2022-03-29 18:04
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锦州师范高等专科学校

技校中专招生

大学招生信息

开设的专业

智能制造装备技术
专业名称开设学校学制地址
汽车制造与装备技术江西科技职业学院三年--
数控技术(石油装备制造方向)大庆职业学院3--
数控技术(石油装备制造方向)大庆职业学院3--
机械制造与自动化(高端装备制造技术方向)四川工程职业技术学院----
文秘(装备制造)沈阳市装备制造工程学校----
自动化(装备制造产业)湖北汽车工业学院四年--

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锦州师范高等专科学校智能制造装备技术专业简介
二、专业简介本专业是辽宁省品牌(特色)专业,教学团队是我校首个辽宁省省级教学团队。本专业有总投资500多万元的数控实训中心用于学生专业技能培训。主要培养职业素养高,综合素质突出,具备一定的基础文化知识和数控技术专业理论知识与专业技能,具有较强的岗位工作能力、职业技能、专业实践技能和自我学习能力,能从事零件的设计、选择和加工,数控加工工艺制定、数控加工程序编制(阅读详细内容)
锦州师范高等专科学校智能制造装备技术主要课程
(二)主要课程机械制造基础、电工电子技术、机械制图及CAD、金工实习理论与实践、公差配合与测量技术、数控机床维护维修、数控加工编程及操作、数控加工工艺、专业英语及专业技能综合实训等课程。答案来源于:锦州师范高等专科学校智能制造装备技术招生专业(阅读详细内容)
锦州师范高等专科学校智能制造装备技术培养目标
(一)培养目标本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展的,面向机械设计制造、数控加工、机电设备安装与调试等企业,掌握数控技术应用专业知识,具备从事数控加工工艺的制定、数控加工程序编制与调试、数控机床的操作与维护等工作的能力;具备数控编程、数控加工工艺、数控机床维修等专业技术理论知识和工艺分析、程序编制、夹具设计、量具使用等实践技能,具备良好的职业(阅读详细内容)
锦州师范高等专科学校智能制造装备技术概况
一、学院概况机电工程学院始建于1978年,现有智能制造装备技术、电气自动化技术和物理教育两个专业,有在校生400多人。其中智能制造装备技术专业2010年被评为辽宁省品牌(特色)专业。电气自动化技术专业2010年被评为校级重点建设专业。2010年,由专兼职教师组成的《智能制造装备技术专业教学团队》被评为辽宁省教学团队,是锦州师范高等专科学校第一个省级教学团队。(阅读详细内容)
锦州师范高等专科学校智能制造装备技术就业去向
(四)就业去向学生毕业后可在数控加工、数控设备、机电、机械产品制造等领域从事数控机床编程与操作、数控多轴加工、数控机床安装与调试等工作。答案来源于:锦州师范高等专科学校智能制造装备技术招生专业(阅读详细内容)
锦州师范高等专科学校电气自动化技术专业专业特色
(三)专业特色本专业人才培养模式按照产学结合、工学结合的要求一直在不断创新,逐步确立了按照职业岗位能力标准构建的课程体系,通过探索实施新的人才培养方案,改革人才培养模式,逐步形成了学校与企业联手,理论与实践结合,素质与能力并重的专业特色。毕业生具有良好的敬业精神和团队协作能力,具有设备电气控制系统维护维修和技术改造能力,具有自动化生产线的安装调试与维护维修能(阅读详细内容)
2021年锦州师范高等专科学校市场营销专业专业特色
(五)专业特色一条主线(基本素质和实践应用能力),两个重点(理论教学体系和实践教学体系),三大结构(知识结构,能力结构,素质结构)四大模块(通识,素质,核心,拓展),培养面向一线,注重能力,商学结合的应用型创新人才。答案来源于:2021年锦州师范高等专科学校市场营销专业(阅读详细内容)
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