　　三是落实和完善免学费等扶持政策。针对农业职业教育吸引力不强的问题，提出落实和完善中等职业教育国家助学金和免学费政策，提高中等职业学校涉农专业学生对口升学比例，推动各地制定和落实优惠政策、扶持政策，提高涉农专业学生到行业企业就业的巩固率，给予涉农专业毕业生创业政策支持。　　问：《意见》对农民技能培训提出了哪些要求？　　答：一是加强三教统筹，推进农科教结合。(阅读详细内容)

建职教支撑体系解决“三农”问题是重点办好一批农业职业学校和涉农专业

　　一是重点办好一批农业职业学校和涉农专业。服务现代农业和新一轮“米袋子”、“菜篮子”工程建设，优先扶持中等农业职业学校创建国家级中等职业教育改革发展示范学校，办好1000个涉农专业点，普遍提升农业职业学校办学水平；在13个粮食主产省、21个重点市、800个产粮大县、600个大城市郊区和蔬菜优势产区重点办好一批农业职业学校和涉农专业，特别要加大对水利、林业和(阅读详细内容)

建职教支撑体系解决“三农”问题是建立健全县、乡、村三级职业教育培训网络

　　二是建立健全县、乡、村三级职业教育培训网络。配齐专兼职管理人员，依托县级职教中心、乡镇文化技术学校和乡村中小学，以及利用现代网络开展农民教育培训。(阅读详细内容)

建职教支撑体系解决“三农”问题是推广培养培训新模式

　　三是推广培养培训新模式。针对农民学习特点，推广“送教下乡”、“流动课堂车”等培养培训新模式，组织实施分类培训，增强培训实效性。　　建立稳定长效保障机制，营造良好发展环境　　问：加快发展农村职业教育，需要强有力的保障条件，《意见》对此如何要求？　　答：一是加强农村、农业职业学校师资队伍建设。强化教师培养培训，推动教师配备比达标，健全教师到企业实践制度，支持(阅读详细内容)

广西贯彻落实扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度严格执行职业资格证书和就业准入制度

（二）严格执行职业资格证书和就业准入制度。坚持“先培训，后就业”、“先培训，后上岗”的原则，推进职业资格证书制度实施，加快建立适应经济社会发展和劳动力市场需要的职业资格标准体系，严格落实就业准入的法规和政策。加快在有条件的中等职业学校建立职业资格鉴定站（所），在全区中等职业学校广泛推行职业资格证书与学历证书“双证书”制度，使中等职业学校学生在获得学历证书的同(阅读详细内容)

广西贯彻落实扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度资助比例和政策衔接

（三）资助比例和政策衔接。非涉农专业家庭经济困难学生比例按中等职业学校非涉农专业在校学生的20%确定。为切实减轻贫困地区中等职业学校学生家庭经济负担，根据《中国农村扶贫开发纲要（2011―2020年）》有关精神，将我区29个集中连片特殊困难县中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受助学金范围。各市县出台的中等职业教育助学金政策，范围大于或相关标准高于本通(阅读详细内容)

2020年济宁学院艺术类资助政策：学校设有学生资助管理中心，全面落实各项学生资助政策，制定了完善的规章制度，建立了规范化的“奖、助、贷、补、免”资助体系

第二十三条资助政策：学校设有学生资助管理中心，全面落实各项学生资助政策，制定了完善的规章制度，建立了规范化的“奖、助、贷、补、免”资助体系。设立“绿色通道”，确保家庭经济困难新生顺利入学。对家庭经济困难学生，通过生源地助学贷款、励志奖学金、国家助学金、建档立卡家庭经济困难学生资助、勤工助学等方式进行奖励和资助，建立了完善的家庭经济困难学生资助体系和长效服务机(阅读详细内容)

2020年济宁学院资助政策：学校设有学生资助管理中心，全面落实各项学生资助政策，制定了完善的规章制度，建立了规范化的“奖、助、贷、补、免”资助体系

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