揭阳市哪些学校有数控技术应用专业_揭阳市技校专业

很多中考毕业生很想了解揭阳市哪些中职学校开设数控技术应用专业，下面的关于数控技术应用专业表是小编为了大家收集，供大家参考参考：

专业代码	专业名称	学校名称	学制	招生对象
004	数控技术应用	揭阳市综合中等专业学校	3年
001	数控技术应用	揭阳捷和职业技术学校	3年
005	数控技术应用	普宁职业技术学校	3年

相信有一些学生对数控技术应用专业还不是很了解，为了大家更加深入了解数控技术应用专业，下面是小编为大家准备了5个学校的数控技术应用专业的简介
1、数控技术应用
我校数控技术应用专业是国家示范重点建设专业，师资力量雄厚，拥有省级专业带头人５人，省级教坛之星３人，市级骨干教师２人，专业课教师均参加过国家级或省级骨干教师培训。实训设备先进，校内数控实训基地是中央财政支持的国家级实训基地。本专业培养的学生精通机械加工和数控加工工艺知识，熟练掌握数控机床的操作和手工编程，了解自动编程和数控机床的简单维护维修。毕业生可从事自动生产线和数控设备的操作与编程、数控加工工艺的编制与实施、数控设备的安装与调试、数控设备管理、产品质量检测、数控设备销售及售后服务等工作。
2、数控技术应用
主要培养从事数控设备的操作与编程，产品质量的检验,数控设备的管理、维护、营销及售后服务方面的技术技能型人才。
“3+3”中高职合作院校:泰州职业技术学院
3、数控技术应用
主要专业课程:机械制图、机械控制基础、电工技术基础与技能、设备控制设计、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、智能机器人等。
毕业可司取证件:数控操作证、电工证、焊工证等。
就业方向:从事常规机械加工的操作,数控机床的操作,从事计算机绘图,数控车床的编程等技术工作和技术管理工作,并能从事计算机辅助设计工作。
4、数控技术应用
学制三年就读校区：内江校区
培养目标：本专业培养具有数控原理、数控编程和数控加工等方面知识及操作技能，能进行数控机床的操作与维修，机械设备与生产线的安装、调试、运行及维修的中等技能型人才。
核心课程：机械加工、机械工学、机械制图、机械制造技术常识、计算机基础、数控加工与编程、电气控制技术、CAXA工程师、零件加工工艺、数控操作维护、气液压控制。
就业方向：毕业生主要在工矿企业、数控工厂、机械工厂及机电技术应用部门等单位就业。
5、数控技术应用：
培养目标：本专业培养掌握机械电子工程方面的基本知识和理论，初步掌握现代化数控设备操作技能与计算机辅助设计的能力、懂得现代生产组织管理并能进行数控加工应用的技术人才。
开设主要课程：工程力学、机械制图、电工学与工业电子学、机械制造基础、机械设计基础、机械制图/程序设计语言与应用、微机原理PLC应用、数控加工工艺学、CAD/CAM等。
2.机电一体化技术
培养目标：培养适应智能制造及区域经济建设发展需要，掌握机电一体化应用技术基础知识，具备机电设备、工业机器人工作站及自动化生产线的操作、安装、调试和维护等职业技能，具有一定的专业拓展和创新能力，具有良好职业道德、人文素养、团队精神，能够适应机电一体化技术领域生产、建设、管理、服务等工作需要的创新型高素质技术技能人才。
开设主要课程：计算机文化基础、高等数学、普通物理学、机械制图、工程力学、金属工艺学、C语言程序设计、电工技术、公差配合与技术测量、计算机辅助绘图等。
3.焊接技术与自动化
培养目标：培养钳工和从事焊接设备操作的技术人才，并对焊接设备进行维护和调试。
开设主要课程：机械制图、工程力学、钳工工艺、焊接电工、金属熔化焊基础、焊接工艺、焊接结构与生产、焊接检验、特种焊工基础等。
4.电子商务
培养目标：本专业培养掌握面向互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业的销售人员、商务咨询服务人员等职业群，能够从事营销推广、运营管理、客户服务等工作的高素质技术技能人才。从事第三方交易平台运营、网络营销策划与实施、移动商务、跨境电商、网络新媒体运营等方面工作。
开设主要课程：计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务网站推广、电子商务客户服务、电子商务网站建设与维护、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构等。
5.计算机网络技术
培养目标：本专业面向IT技术、智能交通、智能家居、安全监控等行业；培养具备计算机技术应用能力，企业网络组建、管理与维护能力，网站建设和维护能力的高素质技术技能人才。
开设主要课程：数据库原理与SQLSERVER，Oracle数据库管理、面向对象程序设计，网络安全管理与维护技术，HTML与JavaScript，网络后期维护与运营，路由器交换机配置与管理等。
6.机电设备安装与维修
培养目标：本专业培养掌握机械制造工艺及设备、电气自动化、数控技术及计算机应用的基础知识和基本理论，具有机电设备操作能力和较强实践能力的技术人才。
开设主要课程：电工学与工业电子学、电力拖动基础、工厂电气控制设备、机械制图、机械基础、机械制造工艺、设备维修与管理、危机组成原理、工程力学、公差配合与技术测量等。
7.工业机器人技术应用
培养目标：本专业培养具有工业机器人和自动化生产线安装、调试、维护、系统集成的综合职业能力，从事工业机器人操作、现场管理、维护检修、装配调试、应用开发、销售服务和工业以太网组建、维护等工作的技能型人才。
开设主要课程：单片机应用技术、机械基础、检测技术与自动化仪表、电机与电气控制、可编程控制器、机械制造、液压传动、工业机器人应用等。
8.工程机械运用与维修
培养目标：本专业培养具有工程机械性能测试，常见故障分析的基本能力；具有工程机械维护及维修检测的能力；具有工程机械运用和技术管理的初步能力从事有关工程机械研发，制造，销售，运用，维护的高素质技术技能人才。
开设主要课程：钳工、金工实习、机械制图、工程力学、电工与电子技术、机械设计基础、液压与气动技术、工程机械操作等。
9.汽车运用与维修
培养目标：本专业培养具有初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术的高素质技术技能人才。
开设主要课程：钳工工艺、汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电工电子、汽车电路识图、汽车电气设备构造与维修、电控发动机技术、汽车专业英语、汽车修理技能实训等。
0.机械加工技术
培养目标：本专业培养具有综合职业能力，在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。
开设主要课程：机械制图、液压与传动、机械基础、车工工艺与技能训练、数控操作技术、AutoCAD、电工技能等。
.幼儿教育
培养目标：让学生掌握实操技能为目标，以实际操作为基本，在培训模式上，集互动、启发、观摩、模拟、体验、实操等学习方式为一体。
开设主要课程：学前儿童卫生与保健、学前儿童发展心理学、学前教育学、多媒体技术与应用、国学课程、舞蹈、创意美术等。
2.电子与信息技术
培养目标：本专业培养掌握电子与信息技术基本知识、基本理论和应用能力，掌握现代信息获取与处理技术的基本知识，有较强实践能力，能适应社会主义市场经济需要的高素质技术人才。
开设主要课程：电路基础、电子技术基础、计算机系列课程、通信基础知识、移动通信设备、信息与系统、单片机原理与应用、电子设计自动化技术等。
3.护理
培养目标：本专业培养具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高素质技术技能人才。
开设主要课程：正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
4.新能源汽车检测与维修
培养目标：新能源汽车检测与维修专业贯彻德、智、体、美、等全面发展方针，具有良好的职业素质和文化修养，面向汽车新能源技术一线岗位，培养具备良好的职业素养，严格执行安全技术操作规程，按工艺规范和操作流程完成汽车新能源维修等工作任务的技能人才。
开设主要课程：发动机构造与检修、汽车电气设备构造与维修、新能源汽车底盘与维修、汽车电气设备构造与维修、新能源汽车驱动电机及控制技术、新能源汽车动力电池管理及维护技术、汽车电子控制原理与技术应用、新能源汽车综合故障诊断、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车维护、整车装配与检测、汽车维修实训、汽车维修工（高级）实训。
5.汽车制造与装配
培养目标：培养具有汽车等各类机动车的制造、运行、维修与技术管理能力的高级技术应用性专门人才。
开设主要课程：机械制图、工程材料与成型工艺基础、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术、金工实习、机械设计基础课程设计、汽车制造工艺与装备课程设计、汽车制造与维修综合实训、毕业实习与毕业设计等。